数字媒体文学学士学位
York University - School of the Arts, Media, Performance & Design
关键信息
校园位置
Toronto, 加拿大
语言
英语
学习形式
在校园
期间
4 年
步伐
全职, 兼职
学费
CAD 7,037 / per year *
报名截止日期
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最早开始日期
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* 国内费用:7,037美元国际费用:$ 32,416。全日制学费
奖学金
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介绍
计算艺术(艺术,媒体,表演和设计学院)和电气工程与计算机科学(拉松德工程学院)合作提供数字媒体,将艺术和媒体与工程融合在一起。在该计划中,学生使用代码和编程作为工具来表达创意,例如游戏,沉浸式和3D环境,物联网(IoT),交互式性能和数据可视化。
数字媒体的工作重点在于广泛的当前和新兴形式的数字支持媒体,其应用范围从软件开发到视频游戏和交互式媒体艺术。数字媒体这个名称反映了研究领域的广度和混合性,将计算机科学和艺术的方法和理论应用于当代数字媒体中多种形式的设计,实现,评估和研究。
数字媒体响应了世界范围内对艺术与科学实践和方法的融合的公认兴趣。学生们在一个共享的环境中工作,这使他们能够在计算科学和艺术实践方面发展专业知识,开展团队合作,并发展跨学科性。在数字媒体领域,学生将批判性艺术话语和科学探究相结合,并广泛应用于明天的创意产业,包括下一代表演,屏幕,混合现实,信息学,数据可视化,游戏,移动应用程序开发和新的当代艺术形式。
在该计划中,学生从18个月的通用核心开始,然后根据自己的兴趣和目标分为三个流之一。在高年级课程中,学生可以独立工作并在雄心勃勃的小组项目上进行协作,从而提高个人兴趣并获得宝贵的大规模开发技能。除了通过尖端技术获得深入的知识外,学生还将毕业于未来工作的创新技能,包括计算思维,意义分析,适应能力,团队合作和人机协作。
强调
申请的六大理由
- 安大略省唯一的融合了艺术,计算机科学和工程学的学位课程。
- 学习计算思维,团队合作,弹性和未来技能。
- 通过创新技术探索创意表达。
- 通过Lassonde合作社办公室提供专业实习机会。
- 在尖端的研究实验室和一流的教室设施中工作。
- 巨大的职业机会。
前18个月
共同核心
在该计划的前18个月中,数字媒体计划的学生完成了一个通用核心课程,该课程由计算艺术,计算机科学和电气工程的课程组合而成。互动艺术,编程和批判研究等主题为学生提供了成功实施该计划以及该领域未来所需的理论和实践背景。
二至四年级
在第二年的学习中,学生根据自己的兴趣和目标在三个流中进行选择。 “数字媒体游戏艺术”流在游戏开发和设计的前沿和未来领域吸引学生参与游戏理论,设计和开发,“数字媒体艺术流”非常专注于使用计算系统和思维的数字艺术创作和生产。作为主要的表达方式,“数字媒体开发”面向该领域的技术性更强的领域,它更深入地涉足计算机科学领域,例如低级计算机图形管线和游戏引擎开发。这些流代表了本Pathways ,旨在突出广泛的研究领域。每个课程还为学生提供了选择和机会,让学生可以结合其他课程的内容,以及AMPD和约克大学的课程,以根据自己的特殊需求量身定制学习课程。
将您对游戏设计和开发的热爱与未来游戏的形式和背景相结合-数字媒体游戏艺术
电子游戏是21世纪的一种文化定义形式。通过探索一系列交付平台,数字媒体游戏艺术流对游戏教育具有广阔而前瞻的观点。在数字媒体游戏艺术领域,学生可以学习从概念到制作的游戏开发和设计技能。通过结合跨学科协作和新领域的方法,学生将获得在专业游戏引擎上的实践经验,并在各种平台和文化环境(移动媒体,基于网络,画廊,城市游戏等)中传播作品。游戏。此外,数字媒体游戏艺术流研究了视频游戏开发中的最新趋势,例如在替代游戏,酷儿游戏,非游戏以及城市游戏等领域,游戏和游戏玩法的潜力和界限正在不断发展。挑战和测试。
您是否有兴趣探索技术作为一种表现力的媒介? -数字媒体艺术
数字媒体艺术流致力于通过技术创造数字媒体表演和艺术表现。通过在数字性能,物理计算和制造以及混合现实中提供的各种产品,该程序可以居住在虚拟和物理之间的空间中,从而在虚拟现实和我们所居住的世界之间形成无缝的连续体。在更加强调AMPD的产品的同时,数字媒体艺术的媒体流强调了将创意编码,计算和系统思维用作创意表达的方法。数字媒体艺术流在这三个流中具有最大的灵活性。从创作技术到正在探索新媒体和当代艺术新形式的艺术家,学生可以追求广泛的兴趣。
想要创造数字媒体工具和技术的未来吗? -数字媒体开发
数字媒体开发流更加注重电气工程和计算机科学领域的产品,着重于设计支持数字媒体实践的核心工具和技术。该流提供了专门途径,可深入了解我们在数字媒体中最先进的选项,例如低级游戏开发,人机交互,信号处理,虚拟现实,机器学习和仿真。这类学生在处于低水平的数字媒体和工具开发领域中处于有利位置,这些领域代表了创意产业中的高需求领域。与我们所有课程一样,主题教学的方式应能在不断变化的新媒体技术领域中激发韧性和适应性,以便毕业生能够在新技术和范式出现时采用新技术并保持领先地位。不可预见的未来领域。
职业道路
- 游戏程序员/经理/设计师/开发人员
- 游戏界面程序员
- 电子游戏技术美术师
- 新媒体艺术家
- AR / VR开发人员
- 互动体验设计师
- 互动媒体开发商
- 数据可视化
- 企业家
- 媒体/多媒体开发人员
- 印刷技师
- 创意制作人/开发人员
- 平面设计师
- 声音设计师
- UI / UX设计器
- 网络程序员/经理/设计师/开发人员
- 前端应用程序开发人员
- 全栈软件开发人员
- 应用分析师和架构师
- 后端开发人员
- 计算机程序员/软件工程师
- 数字媒体老师和学科协调员
- 创意顾问/总监
- 数据分析师
- 数字开发架构师
- 数字营销经理
- 数字项目总监
- 数字策略专家
- 编辑技术总监
- 嵌入式计算开发/工程师
- IT专家
- 首席程序员/设计师
- 运营专家
- 产品设计师
- 项目开发人员
- 高级开发人员
- 社交媒体执行官
- 软件架构师/设计师/程序员/工程师
- 软件测试工程师
- 系统程序员
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