商科学士学位

University of Redlands大学商业学士学位使学生能够专注于特定行业，同时获得重要的商业知识并磨练高级批判性思维技能。该计划超越了传统的行政或管理教育，通过将他们的经验与现代课堂教授的理论联系起来，提高商业专业人士的效率。

您将发现如何应用商业概念解决问题，整合从现实世界和课堂经验中获得的知识。融入课程并在课程项目中展示的主题包括道德、沟通、批判性思维以及如何从文化和地理角度组织全球知识。

完成商业理学学士学位后，您将拥有可衡量的技能，包括有效分析行业的能力。我们的毕业生获得的不仅仅是文凭——他们在总结时手头的文件证明了他们的知识和能力。

课程学习成果

完成课程后，学生将能够：

1. 展示核心业务学科的知识，以有效应对组织挑战和机遇。
2. 在业务决策中利用空间、道德和全球视角。
3. 运用有效的书面和口头技巧进行清晰且有说服力的沟通。
4. 应用分析技能和定量方法来提高业务绩效。
5. 综合知识和能力，以全面了解业务活动。

学位要求

BUSB 300 商业道德和法律环境 (4)

在国内和国际背景下检查道德和法律商业问题，重点是当代问题。

BUSB 301 批判性分析：书面和口头交流 (4)

加深学生在书面和口头交流中的分析能力。专注于目的、深度、组织、研究、风格和有效性。特别关注当代商业环境和历史观点。

BUSB 145 商业数学基础 (4)

介绍数学基础以及在商业、经济、金融、商业统计和运营管理中的决策应用。重点是数学概念，包括函数及其图形、方程和不等式系统、线性规划、金融数学、基本概率和统计学。

BUSB 330 管理和领导组织 (4)

组织行为和理论概述。重点是组织内个人和团体的行为。研究组织决策、组织设计、文化、领导力、权力和政治以及变革管理。道德、多样性和全球化贯穿整个课程。

BUSB 230 商业经济学 (4)

微观和宏观经济学的介绍性研究。微观经济学研究个体企业和消费者在稀缺资源分配、供需基础和最优产出确定方面的决策。宏观经济学包括涵盖国家和全球经济、经济总量的影响以及政府行为。

BUSB 333 商业信息系统 (4)

介绍信息系统的组织和管理概述。评估和构建用于决策的数据和信息，设计交互式和空间信息系统，并评估其伦理影响。在系统开发环境中有效沟通。

BUSB 232 数据驱动决策 (4)

介绍基本的统计概念，包括集中趋势和离散度的度量、频率分布、概率分布、抽样分布和估计。还应用于统计推断、一和二样本假设检验、卡方、方差分析和多元回归模型。

BUSB 340 营销原理 (4)

介绍营销概念和营销原理。专注于为客户创造价值。了解营销组合的四个要素（产品、价格、促销和地点/分销），并将其应用于本地、国家和国际环境中的产品、服务、利润和非营利企业。

BUSB 260 财务和管理会计 (4)

检查会计信息作为经济决策工具。本课程介绍管理会计信息系统的概念、政策和程序。学生利用这种理解来改善组织的经理、所有者和债权人的资源分配。

BUSB 342 国际商务 (4)

审查国际市场的发展和对商业企业活动的影响。学生研究增加国际联系对国内和国际业务职能的作用和行为的影响。本课程可能会被 INTB 470 中的留学项目取代。

BUSB 361 财务管理 (4)

公司财务规划、控制和分析的原则以及财务经理在公司中的作用。

BUSB 370 管理质量和运营 (4)

为提供服务和制造产品的组织分析问题的运营管理问题和技术。战略问题和实际应用包括生产力、竞争力、供应链管理、决策、质量管理、流程选择、线性规划、运输模型、预测、库存管理、企业资源规划、项目管理和模拟。

BUSB 433 商业地理信息系统 (4)

适用于组织的 GIS 和空间分析概述。关注地理信息、基于位置的决策、空间数据、GIS 的投资和价值、伦理方面和 GIS 策略。学生通过案例研究和实验室实践学习空间数据。

BUSB 481 战略管理 (4)

开发对评估建立和维持长期竞争优势所需的环境、机会和威胁至关重要的分析工具。解决生成、评估和实施战略替代方案所需的知识、技能和方法。强调各种组织职能之间的相互关系。

BUSB 485 Capstone：业务和管理中的分析和集成 (4)

专注于整合在计划中获得的知识和技能，并将其应用于组织分析。学生使用早期课程中创建的工件开发并展示 Capstone 论文，综合来自广泛学习领域的原则和理论，并展示有效的批判性探究技能。

申请清单 - 一年级学生

• 通用申请，包括个人论文和University of Redlands成员问题
• 50美元的申请费
• 参加过的所有中学的正式成绩单
• 一封来自指导/大学辅导员的推荐信和/或 Common Application 中学报告
• 一封可以说明你的学术能力的老师的推荐信
• 母语不是英语的学生不能申请可选考试，并且可以通过提供以下分数之一来达到英语水平：
  • 550 SAT 循证阅读和写作
  • 21 ACT 英语和阅读部分
  • 托福最低 80iBT/550 纸本
  • 雅思最低6.5
  • iTEP 最低 3.9
  • Duolingo 英语测试 (DET) 最低 105
  • 从以英语为主要教学语言的中学毕业
• 财务证明和财务支持证明