University of Reading
数学与统计学及数据科学理学士
Reading, 英国
期间
3 Years
语言
英语
步伐
全职
报名截止日期
请求申请截止日期
最早开始日期
Jan 2025
学费
GBP 29,950 / per year
学习形式
在校园
介绍
通过我们的理学学士数学和统计学及数据科学学位,获得成为定量科学家所需的技能。
数据科学、统计学和数学方面的专业知识在金融和商业、气候科学、医学和公务员等广泛领域越来越重要。
本课程将使您掌握在这三个学科中自信地工作的技能,并弥合它们之间的差距。
选择雷丁大学的数学与统计学理学士(数据科学)
- 享受令人羡慕的师生比例,并以个性化的方式关注您的教育。97% 的学生表示教学人员善于解释事物(2024 年全国学生调查,96.97% 的受访者来自数学和统计学系)。
- 我们的数学研究中 98% 是世界领先或国际优秀的。我们 100% 的研究影响力被评为杰出或非常显著(2021 年研究卓越基金会,结合 4* 和 3* 提交 - 数学科学)。
- 雷丁大学物理科学专业位列世界前 125 名(2024 年泰晤士高等教育世界大学排名,按学科划分)。
- 该大学在环境与道德表现方面在英国排名第一(人类与地球大学联盟,2023/24),并于 2023 年荣获首届泰晤士高等教育(THE)环境领导力杰出贡献奖。
- 雷丁大学被《泰晤士报》和《星期日泰晤士报》2025 年优秀大学指南评为年度可持续发展大学。
您的学习将在我们位于 Whiteknights 的公园式校园内进行,该校园在绿旗奖中连续 14 年被评为英国最佳和最受欢迎的绿地之一。
招生
奖学金和资助
您可能有资格获得奖学金或助学金来帮助支付学费。来自英国的学生也可能有资格获得学生贷款来帮助支付这些费用。
我们为本科生提供多项奖学金。
课程
必修模块
第一年
- 实分析 I:探索数学分析概念,包括不等式、序列、级数和函数。
- 微积分:将您现有的微积分知识扩展到二维或多维,探索一阶和二阶常微分方程的技术,并学习编程如何应用于数学。
- 数学基础:全面了解数学的基本主题,培养大学阶段学习数学所需的技能。您将重点学习集合、函数和各种熟悉的数字系统的概念,以及证明的重要性及其构造方法。
- 线性代数:学习如何解决线性方程组,确定特征值和特征向量,以及开发矩阵代数,作为线性和内积空间的更一般理论的垫脚石。
- 数学交流:探索清晰、合乎逻辑、简洁地表达数学概念和结果的重要性,以及如何实施数据可视化、模式探索和编程等基本的问题解决策略。
- 概率和统计:了解概率和概率分布、统计参考和数据科学的结果和技术以及回归和假设检验。
第二年
- 微分方程:在常微分方程知识的基础上探索偏微分方程及其应用。您将探索非常量系数、积分和级数解、傅里叶级数、边界值问题理论、扩散方程、波动方程和拉普拉斯方程。
- 线性模型和数据分析:了解最常见的模型,包括多元线性回归和完全随机设计,并探索计划实验的关键原理。了解如何将模型应用于实际问题并获得实际数据分析的经验。
- 概率和统计理论:揭示概率论和数学基础领域之间的相互作用,并在概率模型中制定一般现实或抽象问题。
- 数值分析 I:描述、分析和实施连续数学问题的数值方法,包括线性方程和非线性标量方程的解、插值、标量优化和常微分方程的解。
- 数学建模和专业技能:通过应用数学建模技术解决广泛科学、工程和经济领域的实际问题,培养解决问题和独立研究的能力。您还将拓展团队合作、演讲、职业管理、技术、口头和书面沟通能力。
3年级
- 高级统计建模:了解不同模型可能适用的情况,更多地了解广义线性模型、重复测量数据以及传统和现代的数据分析方法。
- 机器学习方法:熟悉统计机器学习中使用的各种方法,并展示这些方法在研究和行业中的应用。您将有机会使用统计软件实施机器学习方法,并解释和传达您的发现。
- 项目组合:开展一系列有关数学或统计主题的项目并发展您的技术和专业技能。
这些是我们目前为 2024/25 入学学生提供的模块。由于我们会定期审查我们的模块,以确保它们符合最新的研究和教学方法,因此它们可能会发生变化。
请注意,大学不能保证所有选修模块都会提供给所有希望选修的学生。
您还可以向我们注册您的详细信息,以便接收有关您感兴趣的课程以及University of Reading的学习和生活的信息。
工作机会
总体而言,90% 的数学和统计学毕业生在毕业后的 15 个月内找到工作或继续深造(基于我们对 HESA 数据© HESA 2024、毕业生成果调查 2021/22 的分析;包括一级数学和统计学响应者)。
您可以选择在公共部门组织(例如卫生当局或国家统计局)担任数学家或统计学家,或者在私营部门寻找职业。
你的数学学位非常适合一系列的职业,包括:
- 会计
- 财务分析
- 工程
- 造型
- 计算
- 精算工作。