全球技能,可持续性和再生文学学士
Ubiquity University
关键信息
校园位置
Mill Valley, CA, USA, 美國
语言
英语
学习形式
混合
期间
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步伐
全职
学费
USD 12,000 *
报名截止日期
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最早开始日期
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* 计划总费用|每门课程300美元
奖学金
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介绍
世界正在变得越来越好,越来越糟,越来越快。在科学家称之为超复杂性的世界中,动荡,变化和动荡现在是恒定不变的,那里的所有事物现在都与其他事物相互联系,任何地方的事件都可能通过全球系统激增突发和不可预测的事件。
在这种变化的漩涡中,世界可能看起来破碎了,但事实却并非如此。您拥有成功所需的一切。成功所需要做的就是使自己具备适应瞬息万变的世界的新技能和新能力。动态变化对您的未来意味着什么,可以从以下事实中看出:15年前三分之二的工作现在不存在,而三分之二的工作现在将在10年内不存在。这意味着您需要开发可以从工作到工作,从行业到行业,从职业到职业转移的技能。可转让技能是所谓的软技能。他们更多地是关于您在世界上的身份,而不是您对世界的了解。
- 您可以跨边界团队创造性地合作吗?
- 你是企业家吗?
- 你有情商吗?
- 您能否在复杂的情况下展现领导能力和批判性思维?
这些是未来的基本技能,也是越来越多的机构和公司正在寻找的技能。 Ubiquity在这里通过培训您所必需的基本技能和能力来帮助您激发最大的潜力,以应对日益复杂的世界并与具有多种文化和才华的人们一起解决全球紧迫的挑战。
为了让您拥有未来,Ubiquity设计了终极的文科课程,强调软技能和可持续性。在大多数的文科学校中,学生修读各学科的一系列科目。重点是广泛的知识。知识固然重要,但不足以使您掌握未来的气候变化和政治,社会,经济动荡。我们寻求激发学生的潜力,而不是简单地传播知识。我们希望支持您,让您的生活真正有所作为。
七种文科与沙特尔框架
我们的文科课程主要是自行设计的。该课程使您有资格获得针对特定技能和所需学习知识而设计的文学学士学位。它使您可以在特定主题领域内和跨主题领域发展知识和理解,并且可以与软技能一起随时随地进行转移。它是学习,自我反省和社会影响的结合。
泛在的人文艺术课程是基于我们所谓的“ Chartres框架”。作为一个教育机构, Ubiquity University的血统可以追溯到柏拉图学院,该学院成立于公元前387年,位于古雅典。正是柏拉图与他的学生亚里士多德共同创立了百余年前由毕达哥拉斯构思的七门文科。这些哲学家发展出的七门文科–语法,辩证法,修辞学,音乐,数学,几何学和天文学-成为西方文明教育的基础,并且今天比以往任何时候都更加重要。
这是在沙特尔,法国,在11世纪和12世纪之间,该Chartrian大师带来的文科西方传统来的最高细化。 Ubiquity建立了自己的Chartres学院,以兑现这一传统。它已将传统的以知识为基础的人文科学重新设计为一种新形式的人文科学,以软技能,可持续性和积极参与为基础,以解决紧迫的全球性问题。
在该计划中,我们力求将古老的过去与遥远的未来融为一体,从而使我们对当前面临的挑战有所了解,从气候变化和技术进步到重新定义人类经验的其他全球力量。迅速发展的全球经济以充满潜力和危险的方式代表了物理,生物和数字系统的融合。我们需要新一代的思想家和行动者,他们有能力应对以惊人的速度发生的这些根本性变化。我们需要新的技能来进行协作,以创造性地解决紧迫的全球挑战。
计划目标
真正的学习是关于记住自己,激活所有智力,并释放潜能。我们致力于帮助您激发对我们这一代必须解决的全球挑战的最深切的热情。
我们在人文科学领域的扎根体现在Ubiquity的《沙特尔框架》中。此外,我们也将联合国可持续发展目标与框架进行了映射,因此您可以专注于开发可帮助您解决这些重大挑战的技能。我们提供某些核心课程,您可以在这些课程的基础上通过Ubiquity,我们认可的合作伙伴进行选修课,或者可以在获得Ubiquity事先批准的情况下从外部提供商那里选修课程。该框架为您提供了“领土”,您可以自由地映射自己的“ Pathway 。
沙特尔地区 | 对应的文科 | 相应的联合国可持续发展目标 |
应对全球挑战 | 语法的 | SDG 13-气候行动 |
团队合作与协作 | 方言 | SDG 1-没有贫困 SDG 10-减少不平等 SDG 5-性别平等 |
社会创新与创业 | 修辞学 | SDG 2-零饥饿 SDG 6-清洁水与卫生 SDG 12-负责任的消费和生产 |
情商 | 乐曲 | SDG 3-身体健康 |
批判性思维与问题解决 | 算术 | SDG 4-素质教育 SDG 9-行业创新与基础设施 |
领导 | 几何 | SDG 7-负担得起的清洁能源 可持续发展目标8-体面劳动与经济增长 可持续发展目标11-可持续城市与社区 |
建立全球社区 | 天文学家 | SDG 16-和平,正义与强大机构 可持续发展目标17-实现目标的伙伴关系 |
计划成果
在该程序结束时,您应该能够:
- 了解您自己,您的独特才能以及您在世界上的位置。
- 阐明我们自己,我们的行星之家和我们在宇宙中的位置之间的联系。
- 使用各种基本技能来加快自己作为终身学习者的发展,并改善追求个人目标的前景。
- 应用最先进的工具和技能来创造人类意识的变化,从而为建设一个更加可持续和可再生的世界做出贡献。
程序设计
全球技能,可持续性和再生的无处不在的学士学位包括120个学分,由40个学习课程组成。
学习课程分为两组:
核心课程(24学分):一组8(八)门核心课程
- 应对全球挑战–软技能基础,Shelly Alcorn
- 团队合作与协作–大都会交流,马祖波(Kazuma Matoba),博士
- 社会创新与企业家精神–领导变革,辛西娅·斯科特(Cynthia Scott)
- 情绪智力–全面蓬勃发展的第一和第二部分,李·梅森(Lee Mason)
- 批判性思维和解决问题的能力–批判性思维,琳达·埃尔德(Linda Elder)博士
- 领导力–变革型领导力和治理,彼得·梅利(Peter Merry)博士
- 建立全球社区–优秀著作,吉姆·加里森(Jim Garrison)博士和格奥尔基·萨博(Gyorgyi Szabo)博士
选修课程(96个学分):一组32个(三十二个)选修宏观课程,或组合的微型课程或纳米课程,以及现场网络研讨会或亲自学习之旅。尽管我们的研究生院提供了实时网络研讨会和面对面的学习之旅,但本科生也可以参与并获得学分。
批准的提供者
在与您的学术顾问协商后,您还可以从以下遍在合作伙伴或其他认可的教育提供者那里学习课程,并将其导入以获得学分。我们使用学时标准。下面的合作伙伴和其他认可的机构提供的许多课程中都有很多小时的内容。正常的3个学分的宏观课程的授课时间在36到45小时之间。您可以合并时间,提交最终创意作业,并为每个学分支付100美元的费用,以将这些课程添加到您的学位课程中。
无论您是否愿意从此列表中的提供者处接受独立学习,您都需要提交独立学习批准表格,以分析可用学分以及该计划是否符合我们的教育标准。
所修课程必须符合沙特尔框架,文科和可持续发展目标。
伙伴
- UNSDGLearn –联合国SDG课程清单
- 内科学研究院–托马斯·哈伯(Thomas Hubl)
- 整体超人研究所–整体超人心理学
批准的来源
- SDG学院-SDGAcademy及其合作伙伴提供的免费教育
- 麻省理工学院开放式课件-麻省理工学院的免费教育
- 中央课堂–来自主要大学的免费教育
- OpenCulture –来自各种提供商的免费教育
- 盖亚教育-可持续发展教育的领先提供商
- SoundsTrue-各种课程供您探索。
广告素材分配:
无论您是从我们这里学习课程还是从外部来源学习,都将需要提交最终的创意作业进行评分,该作业既包含写作方面的知识元素,又包含您选择的媒介中的艺术元素。
论文
学位课程结束时,要求您写论文,论文不得超过10,000个字。