理学士在机器人和机电一体化

该计划是世界上最早的机器人和机电一体化计划之一。该计划将教育年轻工程师在不同行业使用最新的智能机器人和机电一体化系统，创建本地机器人和机电一体化公司，并为毕业工作做好准备。

机器人专业的学生可以使用该系最先进的设施。学生有机会成为学生机器人俱乐部的成员，参与教师研究项目，并进行工业实习。毕业生将为从事以工业和研究为导向的职业做好准备，既可以作为具有先进技术系统的工程师工作，也可以直接在国际顶尖大学进行进一步研究（研究生院）。

机电一体化是一个多学科工程领域，结合了机械、电气、计算机和系统工程，以设计和制造高科技和复杂的系统，如机器人、假肢、医疗设备和电动汽车。如今，在供需双方的推动下，机器人技术正处于快速增长的边缘。供应方面受到成本下降和不同类型传感器、计算设备和执行器可用性增加的驱动。需求侧受国家对国防和安全、医疗保健、自动化、定制制造和互动娱乐的需求驱动。因此，显然需要一个专门的大学课程来培养能够在工业和社会其他部门设计、实施和使用现代机器人和机电系统的工程师。机器人与机电一体化项目的学生基于对理论概念的理解和在该系教学和研究实验室的广泛实践经验获得技能。学生可以在暑期实习和/或毕业设计期间参与教职员工的研究活动。

一般信息

• 校区：哈萨克斯坦阿斯塔纳
• 语言：英语
• 授课方式：全日制，校内
• 持续时间： 4年
• ECTS 总学分： 248

工程与数字科学学院

Nazarbayev University的工程和数字科学学院 (NU SEDS) 设计了所有课程，以彻底改变传统的工程和科学讲座和实验室学习环境，以包括现代组件，让学生参与基于项目的批判性思维练习。

作为 STEM 教育的世界级领导者，NU SEDS 的所有毕业生都以其所选研究领域的高技能专家身份进入全球市场。我们的毕业生继续成为克服中亚和欧亚大陆先进技术产业障碍的创新者。

SEDS 提倡利用先进技术和研究来塑造学生的专业知识并培养他们的批判性思维和创造性设计的使命。

NU SEDS 的毕业生在全球工程和数字科学界备受追捧，因为我们学生的跨学科视角对于推进现代工业和基础设施至关重要。

战略合作伙伴 Nazarbayev University

• 杜克大学富卡商学院（美国）
• 新加坡国立大学李光耀公共政策学院（新加坡）
• 宾夕法尼亚大学（美国）
• 剑桥大学（英国）
• 科罗拉多矿业学院（美国）
• 威斯康星大学麦迪逊分校（美国）
• 匹兹堡大学医学中心（美国）
• 劳伦斯伯克利国家实验室（美国）
• 橡树岭联合大学（美国）

我们核心课程的第 1 年和第 2 年遵循通用课程，提供基础技术知识和必要的分析技能。

第 3 年和第 4 年引入了一系列机器人和机电一体化技术选修课程，以便学生可以专注于机器人和机电一体化的特殊领域。自然科学和人文选修课程将帮助您培养创业精神和沟通技巧，并提供对日益全球化的现代工程和技术背景的洞察力，使您成为一名聪明且专业成功的工程师或经理。

第 4 年的毕业设计会将学生获得的知识和技能结合到最终的设计体验中。

可能的职业目的地：

• 机器人工程师
• 机电一体化工程师
• 维护技术员
• 机器操作员
• 研究助理
• 项目工程师
• 现场服务技术员
• 焊工