计算数学学士学位
Georgian Technical University
关键信息
校园位置
Tbilisi, 格鲁吉亚
语言
英语
学习形式
在校园
期间
4 年
步伐
全职
学费
GEL 4,500 / per year *
报名截止日期
请求信息
最早开始日期
请求信息
* 外国学生每年学费
奖学金
探索奖学金机会以资助您的学业
介绍
大学本科课程的目的是为学生提供数学的语言和术语,数学证明,数学方法,通过使用应用型问题的数学模型,并在理论和/或应用框架,这些车型的自主开发的描述的技术,以及评估技能。
方案的先决条件
申请人在符合格鲁吉亚法律承认。同时,学生在外语必须通过英语语言。
活动详情
该计划遵循ECTS系统,1学分等于27小时,其中包括联系时间以及独立工作时间。 教育计划中提供了小时数的分配。 程序的持续时间是4年(8个学期),它包含240学分。
年度学习过程:(21-21周两个学期)分发如下:七和十四周专门用于中级考试;即学习过程和两个中期估计将在17周(I-XVII周)内实现。 从XVIII周到XXI周(包括)专门用于考试(基础和其他考试)。
第一,第二和第三年度学习过程:学期学生学习六门科目,每学期共有5学分,其中学分为30学分,学年为60学分,总学分为180学分。
在第四学年的第一学期,学生每学期六科,共有五学分,共计30学分。 在第二学期,学生可以从免费组件中再次选择六门课程,每学期五学分,共计30学分。
学习成果/能力
知识和理解
主要成果是数学现代分支中的知识。 特别是概率理论,统计学,金融数学,精算数学,现代代数,几何,拓扑,理论物理学。
- 对数学基本概念和原理的认识;
- 对数学领域的广泛理论知识和对相关方向复杂问题的认识;
- 对数学领域当前成就与新奇的批判性估计;
- 对数学基础领域相互联系的认识;
- 知识数学术语。
运用知识
学生将能够运用数学应用科学和实际问题,如计算机科学,工程,物理,应用统计等。
- 理论声明和数学原理的关键观点;
- 建立逻辑论证能力和明确的数学说明问题的能力;
- 理论知识应用于实际问题;
- 相关时间范围的定义技能,以达到既定目标。
在进行判断
检索,收集和分析与数学不同领域的主题和问题相关的信息,通过使用标准或原始的某些方法得出可靠的结论。
- 识别和理解数学不同方向上出现的问题,对相关信息的阐述和分析,并作出相关结论的能力;
- 能够根据获得的理论知识对实际的数学问题作出相关的结论。
沟通技巧
该计划将提供口头或书面形式提供科学信息的能力。
- 信息通信技术资源的应用技能,以达到工作目标;
- 关于数学理论与应用问题的论证讨论;
- 演示技巧和汇编书面资料;
- 公开介绍,捍卫和明确自己考虑的文件;
- 熟练掌握专业问题的技巧。
学习技巧
该课程的各种数学课程肯定会培养学生的学习技能。
- 确定自学方面,丰富数学专业知识和经验。
- 搜索,分析和解释当前发展情况。
- 持续多边估计自己的学习过程,以丰富知识和经验,自我评估知识的必要性,以及二级学习连续性必要性声明(硕士学位)。
- 为了丰富数学领域的知识和经验,揭示和认识现代材料和接受持续教育的技能。
值
学生熟悉这些基本概念的意义和重要性,如:真实,正确的论证,证据,数学矛盾,逻辑等。
- 保护公认的道德和价值规范;
- 捍卫接受的道德规范;
- 参与形成价值,良心规范和设立愿望的技巧。
- 保护数学领域的专业价值(准确性,准时性,客观性,透明度,组织等)。
实现学习成果的形式和方法
演讲
研讨会(在小组工作)
实践
实验室工作
现场工作
会诊
独立工作
合作工作 通过使用这种方法学习意味着将学生分成组,并向每个小组提供其研究的问题。 每个小组的成员分别对问题进行调查,同时与小组其他成员讨论结论。 根据工作过程中讨论的问题,可以在组内成员之间重新分配功能。 这一策略确保了每个学生在学习过程中的最大参与。
实用方法 包括发展学生实际工作能力的一切形式的学习。 在这种情况下,学生根据获得的知识独立地执行一个或另一个动作;例如,教学和工业实践,现场工作等
书面工作方法 包括以下措施:从考虑的材料等中作出书面副本,摘要,摘要或调查。
口头或口头的方法 包括讲座,对话等。在这个过程中,讲师口头解释所需的材料,而学生记住它。
基于问题的学习方法(PBL) 作为获取知识和整合过程的第一阶段使用具体问题。
启发式方法 是基于一步一步的解决提出的任务。这个过程是通过独立检测事实并在研究期间获得他们之间的联系来实现的。
就业球
数学专业毕业生可工作于高等教育机构,研究中心,银行和企业,金融部门,国家军事和医疗结构,保险代理公司,私营机构和组织在信息技术和电信领域工作。