本科工程物理

工程物理教育课程的目的是培养这一专业的专业，如物理计算机科学，医学物理学和人类和环境的辐射安全，物理技术专长和技术诊断。 该计划旨在获取信息技术物理基础知识，物理方法在医学中的应用，现代方法的基本原理，以防止辐射的不良影响，微电子学和光电子学的基本问题，现代诊断设备和电子设备的基础知识，基础知识的物理和技术专长的方法。

方案的先决条件

申请人被遵守格鲁吉亚立法

学习成果/能力

知识和理解

利用工程物理专业的研究，技术，设计和专家诊断方法来解决各种任务，如使用电子技术和建模方法，介绍微电子学的基础知识，在医学中使用物理方法，研究测量方法辐射，纳米级材料分类。

• 工程物理学领域的广泛理论知识和感知相关方向的复杂问题;
• 工程物理学领域当前成果与新奇的批判性估计;
• 工程物理基础领域相互联系的感知;
• 知识工程物理学术语。
• 了解计算机技术在积分方案和电子设备应用方面取得的成就。
• 电子设备质量评估和控制方法知识;
• 了解和理解物理过程和电子设备安全工作的方法和设施，生活安全规范技术和组织问题;
• 根据国际标准规范了解工程物理学，电子设备制造，服务和开发规范的基本原理。

运用知识

利用工程物理专业的研究，技术，设计和专家诊断方法来解决各种任务，如使用电子技术和建模方法，介绍微电子学的基础知识，在医学中使用物理方法，研究测量方法辐射，纳米级材料分类。

• 理论声明和工程物理学原理的批评和争论感知;
• 揭示和处理工程物理领域的新技术和技术信息。
• 技能定义相关时间范围，以达到既定目标;
• 工程物理领域工艺流程和装置调查技巧，并得出相关结论;
• 应用电子技术和建模方法解决工程物理领域的技术问题;
• 将自动设计系统应用于工程物理领域设备的构建和设计过程;
• 应用工程物理学领域的调查技术，建设性，诊断性和专家性的方法来解决不同的问题，并根据初步的指示进行调查或实践项目

在进行判断

分析新的数据或情况，解决工程物理学（物理信息学，人类与环境的物理信息学，医学物理学和辐射安全，微电子学和光电子学，物理和技术专长，技术专长）不同方向所产生的问题以及作出相关结论的能力。

• 揭示和处理新技术和技术信息的技能，解决工程物理领域出现的问题。
• 根据新的和异常的数据绘制相关的文献结论，以解决工程物理学的问题;
• 关于工程物理领域关于电子设备的物理现象和技术条件和工作技能的结论的组成和定义。

沟通技巧

能够向格鲁吉亚和外国语言提供专业信息给在工程物理学和非专家领域工作的专业人士。 对工程物理专业人士和其他专业人士的自身观点进行明确论证。

• 信息通信技术资源的应用技能，以达到工作目标;
• 作为理论的论证讨论，作为工程物理学领域的实验基础;
• 演示技巧和编写信息。
• 熟练掌握本地和外国专家和非专业人士的口头和书面信息声明;
• 对于工程物理领域的专家以及其他分支机构的专家，公开介绍，捍卫和清楚自己的考虑。
• 熟练掌握专业问题的技巧。

学习技巧

确定自我学习的领域，以丰富工程物理（物理计算机科学，医学物理学和人类与环境的辐射安全，微电子和光电子学，物理和技术检测，技术诊断）的专业知识和经验。 搜索，分析和解释当前发展情况。

• 持续和多边估计自己的学习过程，以丰富知识和经验，自我评估知识的必要性和二级学习连续性必要性声明（硕士学位）;
• 为丰富工程物理领域的知识和经验，揭示和感知现代材料和接受持续教育的技能。

值

遵守工程物理学领域的专业价值（准确性，准确性，客观性，透明度，组织等）。 对现有技术，研究，环境，经济和各种技术问题的评估，分析和决策。

• 保护公认的道德和价值规范;
• 捍卫接受的道德规范;
• 参与形成价值，良心规范和建立成果的过程的技能。
• 保护工程物理领域的专业价值（准确性，准时性，客观性，透明度，组织等）。

实现学习成果的形式和方法

演讲
研讨会（在小组工作）
实践
实验室工作
课程工作/项目
请教
独立工作

就业球

工程物理专业毕业生可以在高等教育机构，研究中心，卫生与人类服务部，室内和安全部，国防部，能源部，环境与自然资源部，保健诊所，私营机构和专业领域工作的组织工作，电子，信息技术和电信。