学士设计
Georgian Technical University
关键信息
校园位置
Tbilisi, 格鲁吉亚
语言
英语
学习形式
在校园
期间
4 年
步伐
全职
学费
GEL 4,500 / per year *
报名截止日期
请求信息
最早开始日期
请求信息
* 外国学生每年学费
奖学金
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介绍
该课程为学生提供了室内和家具设计,产品设计,运输设计或视觉通信设计以及其他与设计相关的专业设计专业的知识和技能。 该计划给予学生广泛的社会,文化,经济和政治环境设计教育。 该计划在具体设计领域提供专业培训和经验:在人体工程学设计和可持续设计中的设计实践,流程和方法;材料和制造工艺知识;在专业设计演示中使用各种技术达到国际标准;在营销,管理和创业。
学生选择在计算机程序设计,网页设计和移动应用程序开发,动画和游戏设计方面扩展知识的课程;环境心理学和家具制造;汽车工程等。 该计划毕业生将获得必要的知识和技能,成为能够为设计师,设计利益相关者和整个社会社区做出积极贡献的成功实践设计师;并具有适合于研究生教育和终身学习的学术依据和理解。
方案的先决条件
申请人被遵守格鲁吉亚立法
学习成果/能力
知识和理解
对设计学科及相关科目的基础知识和理解,包括视觉文化及其历史;社会科学;工程力学原理 - 静态和动力学,以及汽车;数学统计;人体工程学原理和环境心理学;设计可持续性原则;商业原则和概念。
知识与理解:
- 艺术史和理论,艺术运动的历史,以及历史上艺术的定义和解释;
- 设计历史和理论支撑设计运动,最近对设计与社会之间的相互作用的解释;
- 哲学从古代到现代的原则概念和思想;
- 人体生理和心理能力的基本原理以及在工作时的局限性;
- 设计学科常用材料的应用和性质;
- 与设计学科相关的营销管理原则;
- 计算机语言和编程的原理。
知识与理解:
- 社会设计学科的作用,社会科学设计的解读;
- 人类学的原理和主题适用于设计实践;
- 基本概念和问题,可持续设计的先进技术和方法;
- 制造的主要技术及其设计考虑;
- 创业研究的主题;
- 人与人之间的相互作用的基本原理以及与其环境的生理和心理关系;
- 汽车系统及其开发,以及汽车性能分析的基本定量工具。
运用知识
在设计过程中应用知识,对设计,实际健康和安全的分析和批判;解决机械问题,分析数据;一般和专业的设计和方法,以及人体工程学等科学研究,解决设计问题;在计算机编程和网络和游戏设计中进行产品和系统创新。
应用知识:
- 健康和安全问题,工作场所的常见危害和基本急救原则;
- 数学解决力学静力学和动力学问题,分析企业和社会科学数据;
- 二维通信任务的排版;
- 基本设计方法和过程,创新地解决复杂和含糊的设计问题;
- 人体工程学科学及其方法和过程,调查和解决设计问题;
- 木材属性和传统的木工加工技术。
应用知识:
- 专业和先进的设计方法和流程,以创新解决竞争优势的设计问题,考虑人体工程学和环境可持续标准等问题;
- 制造技术优化设计产品和系统;
- 创业流程和工具提出新产品和服务;
- 研究设计主题的方法,收集定性和定量数据如调查,实验,实地研究,案例研究等,并将其应用于设计理论与实践;
- 计算机编程,HTML和CSS,以及开发计算机和移动应用程序和网站的SDK;
- 环境心理学原理和考虑人类环境的方法;
- 创建动画和设计电子游戏的技术和过程。
在进行判断
应用社会科学的方法分析数据并解读与设计实践有关的当代活动。 运用人体工学和环境科学等科学知识和方法 做出判断并提出行动方案。
能够:
- 解释和对格鲁吉亚及其他社会和政治领域的重大当代事件做出明智的判断;
- 收集关于模糊定义设计问题的相关定量和定性数据,分析数据并形成合理的判断进一步行动;
能够:
- 分析涉及人体工程学或环境科学问题等的模糊定义设计问题的定量和定性数据,并对进一步行动形成合理的判断;
- 分析模糊定义和复杂的设计问题,规划和实施步骤,包括使用适当的设计方法和流程来解决设计问题;
沟通技巧
能够:
- 通过使用现代信息技术的文本和图表,以专业和非专业人士的量身定性资料,一致地呈现英文信息;
- 准备技术图纸和计算机辅助设计模型和文件到国际标准和惯例,与同事和联系人等沟通;
- 准备令人回味的专业设计效果图,与同事和同事沟通,并说服设计利益相关者。
能够:
- 创造性地应用各种现代信息技术来准备关于复杂设计相关主题的书面和视觉报告,以说服专家和非专家;
- 将复杂产品和系统的计算机辅助设计模型制定为国际标准和惯例,与同事和同事进行沟通;
- 使用各种媒体和先进技术准备令人回味的多方面的专业设计演示,与同事和同事进行沟通等。 并说服设计利益相关者。
学习技能
能够:
- 在不同和不可预测的情况下,单独地和作为团队的一部分来定义自己的学习需求,并采取行动来满足学习需要;
- 反思使用设计方法,流程和设计项目的结果,并制定解决问题的补救措施。
能够:
- 以一致和全面的方式评估自己的学习过程;并确定进一步的学习需求;
价值观:
- 分享与设计实践相关的价值观,并就价值观进行尊重辩论,同时重新评估自己在问题上的立场;
- 了解设计结果如何影响用户和利益相关者,并努力最大限度地发挥其利益,同时最大限度地减少其负面影响。
- 对科学的学术态度和科学方法,欣赏设计研究,人体工程学和可持续设计等领域的知识与设计实践相关;
- 包容,民主,开放的专业设计方法,考虑到用户和其他利益相关者的需求,并尽可能公开与他们互利互惠;创意,创新和创业人士,积极为所有人提供福利和创造经济财富。
实现学习成果的形式和方法
演讲
研讨会(在小组工作)
实践课
实验班
实践
课程工作/项目
独立工作
咨询形式和实现学习成果的方法包括在教育计划中,可以通过以下链接找到:http://www.gtu.ge/quality/new/en.pdf
就业球
- 出版和包装公司
- 媒体公司
- 广告公司
- 设计公司
- 咨询和设计公司
- 建筑设计和设计工作室