在土木与环境工程理学士

在“土木与环境工程”计划涵盖了所有的理论和实践知识，这是必要的分析，设计，施工和管理技术项目，系统和关键基础设施。 这些活动直接链接到城市，区域，农业，运输，能源现代社会的发展。 在“土木与环境工程”计划还涵盖了所有的理论和实践知识，这是必要的现代社会的环境和可持续发展，以及传统两种极端事件和风险（地震，火灾等的攻关 ），或气候变化（干旱，洪水等的背景下发生的极端事件和风险）

目标和成果

总目标

• 教育的提供，导致学位，即在土木与环境工程科学学士学位。
• 学生的能力发展的思考，写和有效地，创造性地说话。
• 学生的能力发展计划，分析和设计土木与环境工程项目。
• 学生的能力发展，以监督和管理土木工程建设项目。
• 学生的分析，设计和决策能力的发展进行环境影响评估研究。
• 通过一般教育的要求建设的视角广度，并提供足够的专业化，以满足基本的专业和职业要求
• 对学术和/或事业发展的必然要求规定

具体目标

• 学生在土木与环境工程系终身事业建立终身学习和发展奠定了基础准备
• 在一般土木与环境工程特别是工程奠定坚实的基础的提供
• 学生在私营部门，政府和各机构的职业生涯做准备。
• 能力目标和解决工程问题，并确定必要的解决方案的需求
• 解释得到的实验数据的能力来设计和进行实验的问题的解决和
• 能力评估与工程问题的其他方法，程序和权衡结合
• 能力来设计，实施和评价系统或过程，以满足特定的要求
• 有能力进行领导，并与有效的沟通团队合作。在一个团队中各种角色的理解和完成任务的贡献
• 通信知识和书写能力和口头规定记录在报告和目前的结果工作
• 全球需求的了解，从事不断的技术发展

学习成果

在成功完成这个方案，学生应能：

• 承认与土木与环境工程基本事实，概念，原理和理论
• 解决显著问题和部署的工具和技术作出适当的选择，以及规范的方法，在这个问题的解决方案到位。
• 部署口语和写作能力在各种情况下的 - 内外土木与环境工程课程之外
• 欣赏执业的专业人士和有知识的预期执业工程师的广度和深度的重要性
• 通过他们接触到课程的实验室部分承认理论与实践之间的重要关系
• 欣赏相关的土木与环境工程师的工作相关的专业，伦理和法律问题
• 欣赏团队活性可从该导出的优点的重要性和
• 展示能力进行了深入的研究，无论是单独和团队，在一个特定的土木与环境工程领域。

就业机会

土建工程师，施工经理和工程师，土力工程师，液压工程师，运输工程师，道路和交通管理，环境工程师，水资源管理和工程师教育。