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学生将通过他们的学习历程获得工程技能,因此学生将通过提高他们的工程技能,创造力,创新,管理以及如何致力于职业道德,以便能够找到理想的工程解决方案毕业后面临所有专业领域的社会和行业的问题,因此我们实现了培养能够建设未来可持续发展社区的一代工程师的目标。

工程学院投入了各种能力和资源,以吸引高素质的学者和技术人员,以提升工程教学过程,并提供最新的科学信息。

教师关注学生的原因在于,他们是发展中国家的真正财富,也是投资的智力大脑,因此,他们认为是建立更美好未来基础的源泉,此外,各个领域的发展和文艺复兴之轮。

学生必须做出最佳的努力,以获得在您所有学习时间与您同在的高素质专家的最大知识。

任务

亚喀巴港口将在约旦哈希姆王国的光明未来愿望中发挥关键作用,这将使亚喀巴在贸易,经济,科技和文化领域占据一个独特的领先地区,这一增长将在下一年积极反映世代的进步和福祉。因此,工程学院期待:

  • 在所有大学专业,学科,教学和研究中取得杰出的地位,使其在阿拉伯国家和世界范围内首先从精英中脱颖而出。
  • 区别包括但不限于以下内容:
  • 第一:教学效率高,包括教职员工和课程,礼堂,实验室,计算机和培训等等。
  • 第二:接受和照顾学生指导他们,并跟进学术和应用水平的发展。
  • 第三:跟踪研究生的职业和职业传记。
  • 与当地社区和整个约旦王国建立牢固的关系,以实现符合高等教育部规定的愿望。

计划学习成果

  • 工程知识: 获得和应用数学,科学,工程基础知识和工程专业知识的能力,以解决复杂的工程问题。
  • 问题分析: 使用数学,自然科学和工程科学的第一原理,识别,制定,研究文献和分析复杂工程问题的能力,得出证实的结论。
  • 解决方案的设计/开发: 能够为复杂的工程问题和设计系统,组件或过程设计解决方案,满足特定需求,同时适当考虑公共健康和安全,文化,社会和环境因素。
  • 调查: 以有条不紊的方式研究复杂工程问题的能力,包括文献调查,实验的设计和实施,实验数据的分析和解释,以及信息的综合以得出有效的结论。
  • 现代工具使用: 能够创建,选择和应用适当的技术,资源,现代工程和IT工具,包括复杂工程活动中的预测和建模,并了解限制。
  • 工程师和社会: 通过背景知识应用于理性的能力,用于评估社会,健康,安全,法律和文化问题以及与专业工程实践相关的后续责任以及解决复杂工程问题。
  • 环境与可持续性: 能够理解专业工程解决方案在社会和环境背景下的影响,并展示可持续发展的知识和需求。
  • 道德规范:运用道德原则,承诺职业道德,责任和工程实践规范。
  • 个人和团队合作: 在多方面和/或多学科环境中,作为个人或团队有效工作的能力。
  • 沟通: 与工程界和整个社会有效,口头和书面沟通复杂工程活动的能力,例如能够理解和撰写有效的报告和设计文档,进行有效的演示,并给予和收到明确的指示。
  • 项目管理: 能够展示管理技能并将工程原理应用于自己的工作,作为团队的成员和/或领导者,在多学科环境中管理项目。

课程学习目标

工程学院力求实现以下主要目标:

  • PLO1 - 毕业合格,一个负责任和专业的国家一代,随时准备处理他们在工程技术领域的责任。
  • PLO2 - 毕业的一代人有能力成为团队合作的工作组,工程项目,组织和海港的领导者。
  • PLO3 - 参与亚喀巴港口的主管部门规划和实施未来几十年将在港口发生的扩建,开发,永久性变更和改善项目。
  • PLO4 - 寻求提出真实和最新的课程和研究,以提供工程,技术和海洋科学领域的成功解决方案,积极反映特别是亚喀巴港口发展的既定计划,以及约旦哈希姆王国。
  • PLO5 - 使毕业生能够在阿拉伯国家和他们将要工作的其他国家实施发展计划
  • PLO6 - 在学习阿拉伯人的良好价值观和道德,尊重时间的过程中教育学生,致力于工作,完成托付给他们的适当,最高和专业的任务,激发学生,员工之间相互尊重的精神。大学管理和社区。
  • PLO7 - 毕业生应获得强大的科学知识,这将使他们能够继续在世界着名大学继续深造。
  • 巴解组织 - 与约旦,区域和国际大学进行沟通和合作。

学习时间

普通全日制学生的平均学习时间为五年,最长为八年(按授予学士学位的指示)。学生必须成功完成(165)学分,才能获得建筑工程学士学位。在土木工程方面,学生必须成功完成(163)学分才能获得学士学位。

授课语言:
英语

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最后更新April 10, 2019
本课程是 Campus based
开始日期
九月 2019
Duration
5 - 8 年
在职学习
全日制
价格
Deadline
按地点
按日期
开始日期
九月 2019
结束日期
申请截止日期

九月 2019

Location
申请截止日期
结束日期