生物学学士学位课程提供良好的文科教育,具有丰富的定量和分析思想经验,以及相关专业的准备。我们的整个核心(必修)课程包括背诵,实验室或两者兼而有之,我们需要超越核心的额外实验室经验。

通过上述要求,该系不仅为生命科学专业的研究生学习提供了必要的强大背景,而且还使学生能够发展各种学科的职业,包括中学教学,环境管理,微生物学,分子生物学,生物技术,遗传学,野生动物管理,渔业生物学和海洋科学。此外,我们的课程为学生的健康科学职业做好准备,包括医学,牙科,兽医科学和相关的专职医学学科。医学实验室科学学士学位课程为学生在医生办公室,医院以及生物技术和工业实验室的职业生涯做好准备。具有MLAB学位的个人通常在其职业生涯后期进入研究和行政职位。

计划目标

A.生物学知识

学生将对分子,细胞,生物和人口水平的生物学,生物多样性和进化的事实和理论基础有广泛的了解。

B.对实地和实验室技术的了解

学生将熟悉当今生物学中使用的实验室和现场技术的使用,并具有这些中有意义的子集的经验。

C.了解科学方法

学生将理解并有效地使用科学方法来开发可检验的假设,并能够设计实验以利用适当的技术来检验这些假设。学生将能够有效地使用统计方法分析数据,以得出有效的结论。

D.书面沟通

我们课程的毕业生将是具有科学素养的公民。他们将能够阅读和评估科学文献,从生物信息中做出适当的推论和推论。他们将能够组织和评估生物信息,并以书面和口头形式清楚地呈现,使他们能够与更大的社区互动,讨论生物学事实和理论的经济和社会影响,并利用这些信息促进负责任的公共决策。 。

学生学习成果

计划目标A - 生物学知识

学生学习成果A1:

学生将展示对生物系统使用的分子Pathways的理解。

学生学习成果A2:

学生将证明熟练使用遗传基本原理来预测遗传特征的遗传模式,以及对物种形成和进化的基本原理的理解。

学生学习成果A3:

学生将展示对生命的所有3个领域(Achaea,Bacteria,Eukarya)的细胞结构的理解,以及病毒和真核生物王国的独特特征。

学生学习成果A4:

学生将展示对生物体与其生物环境之间相互作用的理解。

计划目标B - 对实地和实验室技术的了解

学生学习成果

学生将展示进行野外样本分析的能力,并使用现代方法和设备分析组织的分子,细胞和组织层面的生物。

计划目标C - 科学方法的知识

学生学习成果

学生将通过统计方法和解释结果展示出高水平的假设。

计划目标D - 书面沟通

学生学习成果

学生将展示定位和利用适当的书目资源的能力,并展示清楚地组织,解释和呈现此类信息的能力。

授课语言:
  • 英语

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最后更新十月 29, 2018
本课程是 校园实地
开始日期
9 月 2019
Duration
4 年
全日制
价格
截止期限
按地点
按日期
开始日期
9 月 2019
结束日期
申请截止日期
开始日期
9 月 2019
结束日期
申请截止日期

9 月 2019

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