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成立于1872年协和大学提供了学生准备采取各种研究生学习和职业选择,并具备在多元文化社会的领导和职业角色严谨的程序。 虽然我们采用了多种教育方法/技术,我们的规模和我们的教师,职员和管理的爱心奉献是在协和大学优质教育机会的主要保证。

校园简介

2800学生 3%的国际(35个国家代表) 每班18 18:1学生教授比例

使命 协和大学的使命是提供优质,文科基础教育,以培养学术活动,服务于区域社会。

协和大学提供了严格的课程,主要是在本科水平,培养学生从事各种研究生学习和职业选择,并具备在多元文化社会的领导和职业角色。 为了保持服务区域的传统,大学将提供精心挑选的研究生学位的数量有限。 虽然我们采用了多种教育方法/技术,我们的规模和我们的教师,职员和管理的爱心奉献是在协和大学优质教育机会的主要保证。 作为一个学习型社区,协和大学致力于通过专业发展活动和计划推动的知识,通过研究,并通过应用,出版,学术升值的努力。

协和的任务的主要目的是学术;然而,大学提供其状态和地区的服务超越了教室。 协和大学有利于文化和经济生活中的西弗吉尼亚州南部通过合作的质量与公共和私人组织和机构,并通过扩展的支持和帮助到其所服务的区域。 最终,协和大学测量由履行校友找到自己的职业生涯,并在他们的生活中取得成功。

协和大学的教育目标 协和大学的教育计划旨在培养技能,知识和态度,适用范围广泛的学科领域和职业生涯的一个多元文化,永远不断发展的全球社区。

一般研究项目提供了机会,开始开发所需的解决复杂问题的技能,建立基础知识库终身学习,并培养一种促进个人和社会的福祉和经验丰富的态度。 建立在常识计划,本科学位课程提供了深入的研究,在学生的选择的领域(S)的机会。 建立在选定的学士学位课程,硕士学位课程提供高度专业化的研究和专业发展机会。

技能: 熟练解释数据,整合信息,制定思路,批判性思维,并通过了以下能力与他人沟通,主要表现:

有效的相互沟通能力和素养,需要对各种话语的诉求适应:

听力和口语 阅读和写作 非语言交流 媒体和技术素养

有能力聘请合适的观察,逻辑,分析,计算,创造性和解决问题的批判性思维能力。 有能力采用适当的方法和技术进行实证和学术研究,解释研究结果,并利用从这些研究中获得的知情决策依据的见解。 的分析,综合和集成要素,信息和观点的能力。 一个评估要素,信息和观念的适当标准的基础上的能力。 应用和学术和实践学习适当从一个环境转移到另一个的能力。 在学习和工作,有效地既独立和协作能力。

知识: 熟悉基本原则学术话语的各个领域,主要表现在以下功能:

一个辨别的环境,文化信仰和态度,以及社会机构和实践的相互影响的能力 的基本特性和物理宇宙的性质的认识。 一个解释历史背景中的事件和发展趋势的能力。 熟人原则基本语言 - 例如,语言,数学和计算机语言系统。 的识别生物,包括人类和他们的环境之间复杂的相互作用。 美学原理,方法,材料,并在艺术表现和艺术创作和文学作品所采用的媒体的意识。 自我认识,包括认识自己的能力,不足之处,以及最佳的个性化学习样式(S)。

态度: 倾向有利于自我认识,个人的成长和发展,主要表现在以下负责任的公民意识:

对行动的伦理/道德含义习惯性思考权衡决定时,评估结果。 演习负责领导 - 包括诸如领导 - 负责追随者的。 恭敬的注意力,以不同的观点和愿意进行跨不同的对话,以谋求相互理解与公平的冲突解决。 培养和支持的态度和做法,促进生理,心理,情感和社会福祉。 赞赏的创作过程和艺术成就的丰富多样性。 承担社会责任,包括社区服务和公民参与。 动机终身学习和持续的智力发育。

授课语言:
  • 英语

这所学校还提供:

BSc

Concord University

预专业主要是专为学生打算去医学院,牙科学院,兽医学校,或追求事业的另一个健康相关领域和兴趣的学生在读研究生或其他学前教育专业课程。 ... [+]

预专业主要是专为学生打算去医学院,牙科学院,兽医学校,或追求事业的另一个健康相关领域和兴趣的学生在读研究生或其他学前教育专业课程。

核心要求:

理学学士,在生物学的一个主要的程度,需要成功完成120个学时,包括常识(1)程序(6小时外语的建议); (2)下面所列的生物学方案中的一个; (3)选修课的程序或轻微与学生的顾问制定;推荐的未成年人,包括化学,地质学,物理学,心理学,数学,计算机科学,或统计信息。

承认

协和大学欢迎来自男人和女人谁愿意认真工作,把机会出席一所大学作为一个严重的挑战申请。 鼓励申请者自己的应用程序中,他们报名参加本学期前60天提交。 即使不需要接受记者采访时,有意鼓励学生参观校园... [-]

美國 阿森斯
九月 2019
英语
全日制
校园
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Concord University

运动训练教育计划(ATEP)在协和大学的运动训练教育(CAATE)的认证认可目前委员会。 该方案采用的教学和临床经验的连续性,如载于CAATE标准的入门级ATEPs的认可,并适当准备的学生作为一款入门级认证的体能训练师。 在成功完成课程,学生将掌握的知识基础和必需的挑战性和通过认证的董事会(BOC)考试临床技能。 ... [+]

运动训练教育计划(ATEP)在协和大学的运动训练教育(CAATE)的认证认可目前委员会。 该方案采用的教学和临床经验的连续性,如载于CAATE标准的入门级ATEPs的认可,并适当准备的学生作为一款入门级认证的体能训练师。 在成功完成课程,学生将掌握的知识基础和必需的挑战性和通过认证的董事会(BOC)考试临床技能。

谁想要申请入读专业节目田径运动训练的学生可提出正式申请入读ATEP成功完成的入学要求后。

学生应该在大学一年级的春季学期正式申请入学,假设他们将完成约30学分,在他们的第一年年底。 接送学生与30个或更多转移学分(100级以上)谁符合入学要求,可申请入住到ATEP在他们接受了大学的时间。 每年接纳进入ATEP候选人的数量是有限的所有入学要求和完工并不能自动保证验收到ATEP。 如果合格的申请人数超过临床空格的数量可用的程序,确定哪些学生接受的ATEP学生手册与运动训练的网页描述。... [-]

美國 阿森斯
九月 2019
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Bachelor

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学工商管理学士学位需要成功完成120个学时,其中包括常识(1)程序; (2)工商管理核心; (3)重视下面列出的五个地区之一。 为了获得这个学位,学生也需要保持一个累积年级平均至少2.25(C)在业务的所有课程。 ... [+]

学工商管理学士学位需要成功完成120个学时,其中包括常识(1)程序; (2)工商管理核心; (3)重视下面列出的五个地区之一。 为了获得这个学位,学生也需要保持一个累积年级平均至少2.25(C)在业务的所有课程。

工商管理核心由来自任教于协和大学所有主要商业学科的入门课程。 它的目的是提供领域的工商管理广谱专门研究学生的选择的重点领域基础的全面的了解。

会计领域的目标是提供教育追求各种会计和商业事业。 课程包括暴露于描述和分析信息,在企业决策过程中非常有用。

强调行政系统领域提供指导的理论和运作并成功地管理现有的办公环境所需的技能,以及灵活性来适应未来的办公环境,因为技术变化。 学生完成课程常被用于支持服务,如管理,工资发放,信息和数据处理;设施管理;材料的调度和分配;会议策划和旅游;档案管理,电信管理和安全性。 ... [-]

美國 阿森斯
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