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CMU的故事

加拿大门诺大学三所学院的合并的结果是:门诺弟兄圣经学院/协和学院(EST。 1944年);加拿大门诺圣经学院(EST。 1947年);和门诺·西蒙斯学院(EST。 1989年)。

CMU的起源可以追溯到上世纪90年代初,当来自企业界和来自四个门诺大学在马尼托巴省,中国民生银行,协和学院,施泰因巴赫圣经学院和门诺·西蒙斯人民大学,举行会议,讨论跨门诺合作的高等教育。 这导致了学校间的正式讨论,开始于1995年。 施泰因巴赫圣经学院的过程中退出1996年。

1998年8月,马尼托巴省的政府宣布宪章为建立门诺大学的大学水平,学位授予联邦。 1998年11月18日,这三所学院签订协议备忘录,标志着为创建联盟的最终批准。 5月4日,1999年,购买500沙夫茨伯里缔结协定。 门诺学院联合会1999年开始在九月,提供了新的,共同主办的学术课程。 截至2000年9月,民生银行和协和学院位于一起在500/600沙夫茨伯里大道一个共同的校园。 (门诺·西蒙斯学院留在温尼伯市中心的CMU的校区温尼伯大学)。在2008年10月,CMU成为大学协会和高校加拿大(即现在的大学加拿大)的成员。

每个创始院校都有自己的故事。 然而,从一开始,个人的故事经常交叉,现在的神是如何使他们在名为CMU一个共同的教育使命共同努力,共同的故事,一个故事的一部分。

使命宣言

CMU是一个创新的基督教大学,植根于再洗礼派门诺派的传统,感动和耶稣基督的生平和教训转化。 通过教学,科研和服务CMU激励和装备妇女和男子的服务,领导和协调在教会和社会生活。

CMU的使命,就像任何组织的,就像是密密麻麻线圈的潜力,春天到生活的方案和项目,对话和承诺一个充满活力的阵列的义务。 CMU的使命是前期和赫然出现在其特殊性。 忠诚于上帝通过耶稣创造和转化工作的故事就是心跳,正念和激励脉冲的服务,领导和协调通过CMU参与教会和社会。

在CMU,和解与各种社会的,个人的,神学,人际交往,艺术,体育,环境和学术著作方面,仅举几例。 和解,如教育,始终是关于“建设的理解。”而“建筑的理解”总是关于从事知识和关系,看,耐看的世界是奇妙的共享方式,即困扰,而且永远需要我们最好的照顾和想象力。

“植根于再洗礼派门诺传统”这句话,也许是最好的通过CMU学生的证词接近。 是什么在他们的头脑和他们的心就抓住一次是什么之间的教授进行类以及如何将这些“生活老师”去日​​常生活的连贯性和一致性。 对生命和信仰的和解和完整性坚定的信念是,在再洗礼派在十六世纪出现的最前沿。 行动和忏悔的整合至今仍然是非常重要的,做社区的法眼的做法逮捕的是真的。 这些信念通过信托的关系,提出了一个大胆的脆弱性和动态的自由,而这些形式的深入,只。 这是信任和社会洞察力的CMU明白自己是一个教会有关大学的关系中,提供有关我们如何一起被称为讲风度和制定和解教堂,在社会和世界,因为我们正在进行的对话论坛知道。

从这个使命,CMU已经确定,在其所有的计划和活动的工作特点四项承诺的流程:

教育为和平与正义

的承诺,以教育为和平与正义的颜色我们所有的计划和我们的体制生活作为一个整体在一些签名的程序,并在我们的一些机构(建设和平的如加拿大学校)工作的明确表示。

通过思考学习和做

学术分析在塑造这两个思想和生活,特别是通过我们的实习课,Outtatown,合作社和实习的方式,辅以经验学习。

慷慨好客...激进的对话

CMU欢迎所有的,因为这有助对话跨越宗教,经济,社会,政治,种族,民族和文化裂痕使人类陷于分裂,在北美和国际。

建模邀请赛社区

CMU的脾气我们这个时代的个人主义通过建模和培育邀请赛社区,这是完全不同但却共同学习,在人们互相支持,并培养同情和表示希望对那些在他们和超越。

授课语言:
英语

这所学校还提供:

BA

Canadian Mennonite University

国际发展研究(IDS)是贫穷,不平等和如何创建的变化,使世界变得更美好的生活学习。 学生探索周围是什么,其实就是提供帮助的人生活在贫困中,以及在减少贫困的最佳实践,使人民生活长期差异的道德。 ... [+]

国际发展研究(IDS) 是贫穷,不平等和如何创建的变化,使世界变得更美好的生活学习。 学生探索周围是什么,其实就是提供帮助的人生活在贫困中,以及在减少贫困的最佳实践,使人民生活长期差异的道德。

食品正义,灾害应对,加拿大的援助政策,环境的可持续发展,武装冲突,疾病和教育主题的例子,IDS触及。 无论是三年期和四年的本科艺术在国际发展研究的一个主要提供接触到人文,科学和社会科学的广度,并且包括IDS显著深度。 这主要是专为学生的兴趣在全球正义,公民意识和可持续发展。 这些学位培养学生良好的就业或职业有价值的技巧,沟通,写作,分析,批判性思维,以及组织的任何区域。 的三轮或四年制学士学位IDS还充当发射到专业的研究,如社区发展,公共政策,社会工作,法律等方面的良好基础。... [-]

加拿大 温尼伯
九月 2019
英语
全日制
3 - 4 年
校园
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Canadian Mennonite University

能唱“我的这个小小的光”真正帮助人重新学习说话,被枪击中头部通过布罗卡区后? 如何以音乐为主的干预措施改善老年痴呆症患者的功能和生活质量? 难道音乐是一个可行的替代药物或其他类型的疗法在治疗情绪障碍? 如何音乐影响发展的孩子吗? ... [+]

能唱“我的这个小小的光”真正帮助人重新学习说话,被枪击中头部通过布罗卡区后? 如何以音乐为主的干预措施改善老年痴呆症患者的功能和生活质量? 难道音乐是一个可行的替代药物或其他类型的疗法在治疗情绪障碍? 如何音乐影响发展的孩子吗?

如果对这些问题感兴趣的你,可以考虑报读CMU的音乐治疗方案​​,认可由加拿大协会音乐治疗(CAMT)。

这个方案是专为的学生有兴趣的在一个的职业生涯在音乐疗法。 音乐治疗师用音乐的娴熟,系统地促进个人和群体的心理,身体,情感,或精神运作的积极变化。 存在于精神卫生机构,养老院,医院,学校,儿童之家,和许多其他设置,音乐治疗师的就业机会。 同时,许多音乐治疗师培养自己的私人诊所。 音乐治疗师预计完成和灵活的音乐家,在正常和不正常的人类发展的除了他们的音乐治疗技能的学习打下坚实的基础。 超出的技巧和音乐疗法的技术,学生CMU获得灵性,道德,心理咨询的认识,非常宝贵的职业生涯,在任何护理专业。... [-]

加拿大 温尼伯
九月 2019
英语
全日制
校园
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Canadian Mennonite University

你能想象有音乐可以提供一个美丽的愿景在一个破碎的世界,帮助我们听到这些不同的自己的声音,改变我们,并且被看作是神的恩​​赐? 音乐研究的平衡严格的纪律靠创造性的想象力,和冲动卓越的艺术和激情一起同情心和敏感性,以人的需要。 浓度包括表演,音乐教育,音乐学,音乐部和综合研究。 ... [+]

你能想象有音乐可以提供一个美丽的愿景在一个破碎的世界,帮助我们听到这些不同的自己的声音,改变我们,并且被看作是神的恩​​赐? 音乐研究的平衡严格的纪律靠创造性的想象力,和冲动卓越的艺术和激情一起同情心和敏感性,以人的需要。 浓度包括表演,音乐教育,音乐学,音乐部和综合研究。

音乐学士 是一家专业的方案提供了以下浓度:音乐教育,音乐部,音乐学,性能和全面的。 学生可以完成一个或多个浓度学位。 从这些浓度毕业生走上了专业的音乐生涯之前经常追求的研究生课程。 虽然这些浓度被确定为职业发展轨迹,这些学位也可作为一般的艺术学位的价值。 B.Mus。 毕业生往往被公认为纪律严明,受过良好教育,和富有想象力的人,有能力为社会服务以及在各种各样的领域。... [-]

加拿大 温尼伯
九月 2019
英语
全日制
8 - 24 月
校园
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Canadian Mennonite University

企业的Redekop学校培养未来商界领袖的潜力,用信念,慷慨和服务的承诺,汇集良好的商业惯例。 ... [+]

企业的Redekop学校培养未来商界领袖的潜力,用信念,慷慨和服务的承诺,汇集良好的商业惯例。

获得新的认识

在超越课堂上,学生们探索作出明智的业务和道德决策的复杂性。 由教授,企业主,和不以盈利为目的的领导人,有一个企业家驻场节目一起,实习配售,一个校园商务会所,国际研究方案,以及合作社经验的可能性,建立教学和辅导一个丰富的学习基础。

学生们准备了职业生涯中的全球商业环境,因为他们中的一个跨学科的业务计划学习。 他们有机会参加各种国际旅游学习课程,范围从小额信贷和发展拉丁美洲企业在欧盟的机会。 学生也将受益于广泛的债务工具中央结算合作伙伴在全球各地建立实习或就业机会的国际组织的网络。... [-]

加拿大 温尼伯
九月 2019
英语
全日制
120 小时
校园
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Canadian Mennonite University

如何人类使用的符号,图像,声音,从而产生意义,可以团体和个人之间共享? 在哪一点有说服力的出版物成为宣传? 如何新的社会媒体影响家庭动力在北美? 为什么人们分享他们的私人生活与陌生人,但条件是陌生人持话筒? ... [+]

如何人类使用的符号,图像,声音,从而产生意义,可以团体和个人之间共享? 在哪一点有说服力的出版物成为宣传? 如何新的社会媒体影响家庭动力在北美? 为什么人们分享他们的私人生活与陌生人,但条件是陌生人持话筒?

在通讯和传媒学,学生将被给予通信理论背景,以及他们需要有效的工作场所实践技能。 在这个过程中,学生将被鼓励对抗领域的重大问题关于意义,传播信息和思想,声音的力量,信念和专业实践之间的相互作用。

无论是三年期和四年文学学士学位,主修通信和媒体提供接触到人文,科学和社会科学的广度,以及包括通信/媒体显著深度。 这些学位培养学生良好的就业与宝贵的技术,口语交际,写作,技术能力,组织能力,思维和分析能力的任何区域。 这个为期三年的计划是专为学生谁希望有进一步的技术培训较强的跨学科的基础。 的三轮或四年制学士学位通信和媒体也可作为良好的基础,为开展职业生涯的工作在创新通信,社区发展,非政府机构,宗教/教派组织,社会服务机构组织,以及等等。... [-]

加拿大 温尼伯
九月 2019
英语
全日制
3 - 4 年
校园
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Canadian Mennonite University

圣经和神学研究(BTS)邀请学生纪律,对圣经深刻反思,对神学传统的教堂和历史,并在经验和世界各地的基督教社区的做法。 无论是三年期和四年文学学士与B​​TS的主要提供了一个广泛接触到人文,科学,社会科学,以及显著深度在圣经和神学研究。 这些学位培养学生良好的就业或职业与宝贵的技能,沟通,写作,分析,批判性思维,以及组织的任何区域。 的三轮 ... [+]

圣经和神学研究(BTS) 邀请学生纪律,对圣经深刻反思,对神学传统的教堂和历史,并在经验和世界各地的基督教社区的做法。 无论是三年期和四年文学学士与B​​TS的主要提供了一个广泛接触到人文,科学,社会科学,以及显著深度在圣经和神学研究。 这些学位培养学生良好的就业或职业与宝贵的技能,沟通,写作,分析,批判性思维,以及组织的任何区域。 的三轮或四年制学士学位BTS也作为发射到专业的研究,如社会工作,法律,等了坚实的基础。

学费和费用 CAD 13000 /年 CAD 15000 /年(国际学生) [-]
加拿大 温尼伯
九月 2019
英语
全日制
3 - 4 年
校园
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