Haaga-Helia University of Applied Sciences

简介

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通过教育,研究和开发, 哈加 - 贺莉亚 准备为企业和服务专业人员。我们为我们的学生研究一个多功能的选择,在专业化,高质量的教育机会很大 芬兰 和 英语甚至在研究广泛的业务网络。我们约 10 500名学生 几乎 700名员工 立足于高度发达的国家和国际专业知识的活动。

哈加 - 贺莉亚 是芬兰的公共教育系统的一部分。 这是私人经营,但指导和教育和文化芬兰外交部共同出资。

我们的教育领域是商业,酒店,餐厅和旅游管理,信息技术,新闻学,管理助理训练,体育管理和职业教师教育。

交换学生 哈加 - 贺莉亚提供的国际交换学生极好的机会在英语学习中的国际环境。 为交换学生学习英语版本在五个校区的几个不同的研究领域的13个不同的学位课程。 我们为学生提供的英语现代设施优良的服务,和积极的学生生活。

每年来自世界各地的大约350名国际交换学生选择哈加 - 贺莉亚,是其中之一!

这所学校开设的项目领域包括:
  • 英语

查看 工商管理学士 » 查看 学士 » 查看 在职MBA » 查看 硕士 » 查看 工商管理硕士 »

学习项目

这所学校还提供:

BBA

光棍多语言管理助理

校园课程 全日制 7 学期 August 2019 芬兰 赫尔辛基

该研究的重点发展多元文化的交流和业务技能。 研究还有助于开发合作,项目和活动管理技能以及在收集,处理和共享信息。 [+]

从这个国际DP毕业生能胜任各种在多种组织职务。 职位的例子包括管理助理,办公室经理,销售助理,传播与公共关系协调员。

该研究的重点发展多元文化的交流和业务技能。 研究还有助于开发合作,项目和活动管理技能以及在收集,处理和共享信息。

该DP的目的是在多国语言流利熟练的工作;除了自己的母语,毕业生学习其他至少两种语言。 英语和芬兰语是强制性的,其他语言的选择是中国人,法语,德语,俄语,西班牙语和瑞典语。

芬兰学生必须完成在国外一学期,无论是作为交换学生或者做他们的工作安置在那里。 安置工作由100名全职工作日。 该学士论文通常由组织委托 - 无论是私人公司或公共管理。... [-]


学士航空业务

校园课程 全日制 7 学期 August 2019 芬兰 波尔沃 赫尔辛基 + 另外1 个

当你完成了航空业务的研究,并已成为工商管理学士学位,你可以在内部销售,客户服务专家的任务,一般都在各种商业专家仓位,在航空服务链的企业家合作。 [+]

当你完成了航空业务的研究,并已成为工商管理学士学位,你可以在内部销售,客户服务专家的任务,一般都在各种商业专家仓位,在航空服务链的企业家合作。

你明白的航空企业和组织的过程中,可以在实践中这种组织环境中实现业务技能。 你能够专注客户导向,网络上,成为您工作社会建设性的团队成员。 你有一个良好的销售和服务的心态。 你可以结合各项规章制度,并与盈利的企业国际航空安全法规。 你的行为以负责任和创业方式。 您可以在英语的工作,也许有的芬兰这是跨国公司一种特殊的力量。 专业的研究都用英语进行,但大部分的课程都以灵活的方式提供无论是在芬兰或英文。... [-]


本科商业信息技术

校园课程 全日制 7 学期 August 2019 芬兰 赫尔辛基

商务信息技术的学士学位课程为学生提供实用的专业业务的IT技能具有广泛的理论基础相结合。 [+]

商务信息技术的学士学位课程为学生提供实用的专业业务的IT技能具有广泛的理论基础相结合。

我们提供给我们的学生对目前的IT教育的最有趣的领域的课程。 这些领域是:数字服务,软件工程,信息和通信技术基础设施和IT安全和业务的发展和业务的IT解决方案。

此外,研究通常包括内容,并与合作IT和其他公司设置在合作的实际应用。 这与本地及国际企业的合作是该计划的一个组成部分,使学生学习的技能和获得经验,在多元文化团队和多国项目工作。

职业生涯计划,包括创业的发展,销售和服务能力的大力支持。 此外,该方案提供增强在商业环境中这些技能都涉及到,如团队合作,沟通和独立工作能力方面工作成功所需的其他技能的一般课程。... [-]


本科国际商务

校园课程 全日制 7 学期 August 2019 芬兰 赫尔辛基

国际商务研究提供在全球的商业生涯的理想基地。该BBA毕业生,他们可以在各种商务场合应用广泛的知识,技能和能力。 [+]

国际商务研究提供在全球的商业生涯的理想基地。 该BBA毕业生,他们可以在各种商务场合应用广泛的知识,技能和能力。 华晨宝马研究的核心由开发业务,能够分析业务数据,并提供解决方案,创新和实现数字化解决方案,建立关系,促进知识的战略决策。 根据学​​生的大多数选择以下专业化轨道2-5可供选择:

客户关系管理和沟通 创业 财务管理 人力资源管理 供应链管理。

学生也可以选择从其他专业支持课程。 一些语言和交流学习的选择也为您提供。 职业规划的服务和销售方向的大力支持。 学生的多元文化团队,谈判和网络技能与各种学习方法的发展,例如,问题和基于项目的学习。 与国际公司合作是研究的一个组成部分。 我们鼓励所有的学生,包括交换学期或在他们的学位在国外实习;这是强制性的芬兰学生。 校友和公司持续的反馈是考虑到在课程实施的年度计划。... [-]


本科国际商务 - 兼职研究

校园课程 在职学习 7 学期 August 2019 芬兰 赫尔辛基

国际商务研究提供在全球的商业生涯的理想基地。毕业生有他们能在各种商务场合应用广泛的知识,技能和能力。 [+]

国际商务研究提供在全球的商业生涯的理想基地。 毕业生有他们能在各种商务场合应用广泛的知识,技能和能力。

兼职晚间的研究提供了可能性,以多元化学生的现有能力和/或加深自己的理论学习在他们已经有了实际工作经验的区域。 华晨宝马研究的核心由开发业务,能够分析业务数据,并提供解决方案,创新和实现数字化解决方案,建立关系,促进知识的战略决策。

根据学​​生的大多数选择以下两个专业化的轨道提供:

客户关系管理和沟通, 创业, 财务管理, 供应链管理, 人力资源管理。 ... [-]

本科在国际销售和营销

校园课程 全日制 7 学期 August 2019 芬兰 波尔沃 赫尔辛基 + 另外1 个

销售人员总是需要在全球性企业,无论经济趋势。 今天销售的工作都是需要扎实的业务技能还要强以人为本的协商,职业挑战。 [+]

销售人员总是需要在全球性企业,无论经济趋势。 今天销售的工作都是需要扎实的业务技能还要强以人为本的协商,职业挑战。 勤奋的专业销售人员可以指望一个快速的职业发展轨迹,多才多艺的工作日和他们所做的战略工作优厚的补偿,并为增值,他们为公司创造。

在DP国际销售和市场营销的学生接触到一个鼓舞人心的和独特的学习环境,他们必须走出自己的舒适区,承担不同的角色,遇到的人,学会倾听和了解客户的需求,找准机会,创建解决方案,连同客户。

工商管理学士学位的在以下领域具有较深厚的专业技能:... [-]


Bachelor

学士旅游和事件管理

校园课程 全日制 7 学期 August 2019 芬兰 波尔沃 赫尔辛基 + 另外1 个

毕业生获得项目管理,研发,培训,解决问题的能力,创新能力。 学习发生在现实生活中的项目团队合作,其中个人发展,网络和演讲技巧高亮显示。 [+]

在波尔沃校园商务旅游的研究提供了一个很好的基础,在国际旅游业务的职业生涯,并让学生两种可供选择的专业中进行选择:

销售和服务发展商务旅游或 活动策划与管理。

毕业生获得项目管理,研发,培训,解决问题的能力,创新能力。 学习发生在现实生活中的项目团队合作,其中个人发展,网络和演讲技巧高亮显示。

学生可以申请在动态旅游部门(航空公司,旅行社,活动,酒店)自己的技能,并有自己的专业化的具体知识,适用于任何全球性公司。 毕业生可生产,销售或购买旅游服务,工作在行业的事件,或启动一个新的业务。... [-]


学士款待,旅游和体验管理

校园课程 全日制 7 学期 August 2019 芬兰 赫尔辛基

学位课程在酒店,旅游和体验管理为学生提供能力为世界上最具活力和引领社会经济的行业之一。 [+]

学位课程在酒店,旅游和体验管理为学生提供能力为世界上最具活力和引领社会经济的行业之一。 有一组20名学生在每个提供专业三个方面:

住宿管理, 餐饮管理 为10名学生每两个子专业旅游体验管理:竞争力的旅游目的地 发展交通,旅行社和事件管理业务

该计划为学生提供大量的学习机会,帮助他们管理事业在芬兰和国外做准备。

该方案采用了一种独特的方式,提供知识,技能和态度的模块化课程至关重要不断的竞争环境。

“我在哈加校区学习的决定可能是我在我的生活中做出的最好的之一。 作为芬兰的一个外国学生,学习环境和国际主义的研究范围是什么我特别珍惜。 学位课程出色我演示,项目管理和团队合作能力。 作为一个企业家,我意识到,我接受的教育和支持,为我提供了一个稳定的基础,开始我的职业生涯。 我会建议毫不犹豫人追求这个学位课程,并在酒店管理获得学士学位“。... [-]


本科体育教练和管理

校园课程 全日制 7 学期 August 2019 芬兰 维耶鲁迈基 赫尔辛基 + 另外1 个

该学位课程在运动训练和管理培养学生在当今的体育休闲产业所需要的知识和技能。 通过现实生活中的情况下(基于项目的研究),该计划准备沿着1的焦点四个主要开发流)个人发展和专业成长; 2)教练发展3)事件和组织管理; 4)RDI能力的学生。 [+]

该学位课程在运动训练和管理培养学生在当今的体育休闲产业所需要的知识和技能。 通过现实生活中的情况下(基于项目的研究),该计划准备沿着四个主要的开发流的学生为重点,

个人发展和专业成长, 教练发展, 事件和组织管理, RDI能力。

教学以英语组织让学生在他们的工作安排和完成学业后在国际环境中工作。

从学生的基于项目的学习需求高度的独立工作能力和自我激励,以及已经预先存在知识上的文献研究,关键和转移的思考。 以下素质被认为是被未来的学生1)创造性思维和2)创新方法的应用为寻找项目的解决方案非常重要。... [-]