本科在社会病态及预防

社会病理及防治 在学习课程的专业化教育学的框架，在学习的全日制形式组织学士学位研究领域。

毕业生和他们未来就业的简介：

这项研究计划的重点是社会病理，预防和治疗的高危行为的问题。 毕业生提供的社会病理现象的问题，他们从教育学，心理学，社会学，法学等角度预防和治疗一个全面的了解。 该课程还准备服务员在社会病态与预防，与成人组织和教育工作的实施领域的调查研究，太。 毕业生准备以下几种职业生涯：

• 在下列机构的专业人士：学校设施，机构和保护教育（诊断设备，children's家园，青少年教育机构），用于预防，教育保健教育机构（教育保健中心），非营利组织专注于预防和治疗社会病理现象（接触和救助中心，水滴在儿童及青年中心，护理服务后，社会服务，有子女，公民咨询局等家庭）;
• 作为学校预防方法论，
• 作为社会事务的部门员工（成人和青少年，吉普赛顾问，少数民族顾问，公共监护人寄养家庭，或家庭暴力，虐待和剥削儿童官员策展人）
• 警察专家，
• 在监狱后，监狱照顾（监护，监禁和治安拘留）的专家。

研究机构：

• 秋/冬学期：从九月+考试期间的第三周13周
• 春/夏季学期：二月+考试期间的第二个星期13周

入学手续：

报名截止日期： 3月31日（9月份开始学习）申请人必须寄出

• 填好的申请表格，电子邮件[email protected]
• 他们在完成教育翻译成英文并核实的二次级证书复印件由公证，
• 动机的英文信，宣布在研究重点的社会病理利息的社会病态现象之一（3600字）

程度和高考内容：需要动机的书面信件，没有额外的入学考试将投，没有口试。

• 最大可能等级：100分
• 录取最低界限：50分