本科在技术系统管理

技术与社会事务部，由石溪大学介绍给韩国纽约州立大学，是纽约州立大学韩国有关部门的历史最悠久，规模最大。 石溪分校，是七个部门的工程与应用科学学院之一，它提供了技术系统管理，导致科学学士学位的本科专业。

该方案集成在自然科学的基础，工程，应用科学，或环境研究与技术系统，评估和管理应用程序。 该部还提供了技术系统管理未成年人。

主要为学生准备在政府，行业，还是教育事业中的位置，如计算机网络系统的管理员，信息系统经理，质量控制专家，系统或环境的分析师，技术销售​​代表或技术教练/教育家 - 简而言之，依赖于技术应用和实施，并在项目管理的所有职业和商业企业是成功的关键。 学生也于如商业，法律，教育，政策分析，产业或环境管理方面准备深造。

该部的重点是塑造现代生活的各个方面的技术进步。 培养学生的特点，功能，以及当前和新兴技术的局限性的理解。 在政府，产业，教育和个人生活的成功做法依赖于这样的认识。 该部门应用工程概念背后的技术变革和这种形式的桥梁从设计到其他学科。

使命

科技与社会，七个部门在工程和应用科学学院的一个系在石溪大学，应用从自然科学，工程技术，社会科学提请审查并加强技术和我们的社会之间的关系概念和工具，在区域和全球。

这些概念包括系统理论，方法和决策工具，科学技术与社会（STS）框架。 具体来说，该部由四部分组成的使命：1。 帮助所有学生学习使用技术，采用工程方法来解决问题，并了解社会经济技术的相互作用，要求考虑的问题科学，社会，政治，经济，行为，法律和道德方面的问题; 2。 福斯特专业人士谁将会成为有效的开发，集成，管理和提高教育，商业和工业流程和系统，以及环境的目的，技术评估领导者; 3。 开展在能源，环境研究，教育技术学，STEM（科学，技术，工程和数学）教育，科技创新管理和公共政策的前沿研究; 4。 建立解决当前和新兴的社会需求的项目─在STEM工具代表性不足的群体更多地参与，技术转让，以及随时可用的知识，并帮助管理者和决策者。

教育本部门的新模式的本质是传统的独立的学科统一到一个综合统一的整体来解决社会问题。 科技研究的问题开始，而不是一门学科的结构。 该部门是从看似不相干的部分开发有意义的整体的专家，通过学科间的思想使得多向智力连接，个人和组织的不同群体之间。 发明和协作测试车型是今天这个部门的一个标志，在学院一个非常珍贵的活动。 技术与社会部已开发学习者的一个社区，垂直延伸（例如，教师，大学生和高中生一起工作作为社区进行研究）和水平在教育舞台上。“

学位与要求

主要的学生在技术系统管理，必须在以下任一完成专业化：自然科学，工程和应用科学或环境studeies。 （对于谁在这些地区之一，具有重大而谁追求技术系统管理作为第二大的学生，第一个主要将作为专业化。）