96 学士 程式 在 印度尼西亚 for 2024

会计学习计划的目标如下： 培养能够满足商业世界和公共机构需求的毕业生；培养具有领导力和创业精神的校友；在国家和国际科学期刊上发表对社区有益的研究和作品；和

IPMI的方案最适合其独特的教学观点和现实生活中的国际项目积极参与的整体经验和理论结合实践闻名。 学校引以为豪的具有在保证参赛学生的成功的职业生涯加速一个国家的最先进的职业生涯开发团队和执行职业指导计划。

食品科技是食品科学的一个分支，它涉及的是实际的生产过程，使食品。 为了实现和保持其营养质量，食品必须是安全生产和安全交付给消费者。 这就要求处理技术转换原料进食品以及保鲜技术，以增加食物的保质期...

计算机工程学习项目 Universitas Syiah Kuala 于2016年1月20日根据教育部第46/KPT/I/2016号法令设立，获得 “B” 认证。 该计划的设立是更新科学领域的一部分，以应对工业革命4.0时代信息和通信技术的快速发展以及全球竞争的高水平。 计算机工程研究项目涵盖计算机系统和基于计算机的系统的设计和工程。 计算机工程有三（三）个专业领域（专业知识），即：嵌入式系统、计算机网络和高性能计算以及多媒体技术。 该项目的科学研究包括软件开发，重点是软件设计和工程，作为数字设备（硬件）与用户和其他设备（用户）的接口。 计算机工程课程更重视硬件而不是软件，并且/或有可能平衡重点。 尽管如此，它仍然具有很强的工程意识。

Universitas Prasetiya Mulya 已经认识到金融服务革命中的迫切需求。金融与银行业金融技术学士学位课程 (S1) 的目标是培养具有在金融领域进行创造性创新的愿望和技能的本科生。

英语语言教育系 (ELED) 专为富有创造力、具有全球视野和适应科技进步的千禧一代而设计。 ELED 使 eLedears（ELED 学生）做好准备在具有国家和全球竞争力的学术和非学术环境中工作。

心理学学院成立于 2005 年，本着将Mercu Buana University的形象塑造为卓越、进步和受益的中心，以发展具有国际品质的专业人力资源。

培养学生成为国际关系领域的学者、科学家和专家，他们具备在其科学和专业领域达到最高学位的准备素质，并在每一个社会和国家技术中具备准备和可操作性的素质，在国家和国际范围内。

计划研究零售管理 di Pradita University berkomitmen melengkapi mahasiswa dengan keterampilan dan pengetahuan untuk merancang，mengelola dan mengembangkan bisnis ritel baik secara 在线，离线 maupun gabungan keduanya（全渠道零售）。

Batam International University会计学学习计划是一项学习计划，旨在培养具有领导才能和企业家精神的金融会计专业毕业生。该程序使您对会计学的理论和概念有所了解，尤其是会计财务，会计管理，税收和会计检查。

信息工程教育学习计划是甘尼沙教育大学（UNDIKSHA）的工程和职业学院系之一。它旨在发展科学和技术，并产生称职，创新，文化和竞争激烈的专业和教育人力资源。

Universitas Islam Indonesia大学工业工程学院的一项新的学习计划。它是根据研究，技术和高等教育部长（教育和文化部）的决定信（编号825 / KPT / I / 2019）建立的，是开创性的学习计划，也是唯一提供学士学位的计划（ S1）印度尼西亚的纺织工程。

为了发展经济，印度尼西亚需要企业家的积极参与。他们创造了能够吸收可用人力的机会。这可以从大学起步，而大学在培养具有卓越能力和高竞争力的专业人才方面起着至关重要的作用。