111 学士 程式 在 中华民国 for 2024

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    • 135號, 中华民国

    全职

    4 年

    在校园

    英语

    Yuan Ze University 提供管理学院和人文与&社会科学学院的管理社会科学学士学位课程。

    • Tainan, 中华民国

    全职

    4 年

    在校园

    英语

    国际金融和商业管理学士学位课程提供为期四年的课程,培养国际金融管理和商业管理领域的学生,并具备良好的英语沟通技巧。

    • Ulaanbaatar, 蒙古国
    • Nantun District, 中华民国
    • + 1 more

    全职

    4 年

    在校园

    当一个度的双学位财经研究所收到来自另一个学位收到来自伦敦大学的商业与金融

    • Hsinchu, 中华民国

    全职

    在校园

    “交大电机资讯本科荣誉计划”是一个跨学科本科教育在台湾的先驱。这个程序创建一个灵活和创造性的学习环境,在电机资讯领域和交大努力提高其较高的,它是一个重要的一步

    • Taichung, 中华民国

    在校园

    英语

    • New Taipei, 中华民国

    Huafan University机电工程专业旨在培养具备在高科技多学科世界舞台上竞争的基本技能的学生。

    • Taipei, 中华民国

    在校园

    对于本科阶段的课程,新闻系打算让学生掌握各种专业技能,包括(1)多媒体和数字媒体的复杂应用; (2) 实施与当地社区密切相关的公民新闻; (3) 专题报道发言能力; (4) 英文新闻的制作能力; (5) 实习计划的准备与工作场所紧密结合。以专业技能与学术知识相结合的课程规划,以及宽松的学习氛围,新闻系旨在培养具有创造力、更广阔视野和敏锐新闻意识的学生。 新闻学系研究生课程以理论与实践并重,旨在培养具有批判性思维、学术知识和对社会的热情关怀的未来记者和传播学者。为了让学生能够运用不断变化的技术来倡导大学的使命宣言“自由与民主”,新闻研究生院按照最高学术标准培养学生的专业技能。此外,课程规划结合了数字技能和新闻探索能力,并坚持新闻学的原则和记者的使命。

    • Taipei, 中华民国

    在校园

    心理学系旨在教育和培养学生成为具有通过口头和书面语言与他人就生活和工作问题进行交流的能力的专业人士。

    • Taipei, 中华民国

    在校园

    营养学院于105年8月正式成立,是全国第一所也是唯一一所“营养学院”。设有“健康与营养系(学士、硕士、兼职、博士)”、“食品安全硕士”、“食品安全系”和“代谢与肥胖科学研究所”,2个A级医院研究中心:“营养医学研究中心”和“高级营养研究中心”,以营养与健康为重点,结合学校医疗卫生专业基础,在食品安全、疾病营养、代谢、肥胖。 医院健康与营养科以“生命在于健康,健康在于营养”的名义成立,明确了健康和营养对生命的重要性。健康与营养部成立于 1968 年,至今已有 40 多年的历史。多年来,它培养了许多营养专业人士。营养师执照通过率和医疗机构营养师和营养监督员比例均居全国第一。健康与营养部提倡个人营养的合理化。从预防医学的角度,旨在培养指导和推广膳食治疗、营养研究、营养教育、餐饮管理、团餐等方面的专业人才,希望培养更多从事“营养应用”的专业人才。

    • Taipei, 中华民国

    在校园

    1996年科技大学改制以来,学校更加注重整体校务发展的改革创新,构建优质学习环境,激活健全行政支持,助力教师追求卓越教学。和研究,并协助学生创造优秀的学习成果。学校的目标和愿景是:“培养具有人文关怀、社会关怀、专业知识、国际视野、技能与道德并重的企业人才,成为绿色导向的优质工业科技大学。”学校人文学院继承了学校的发展目标和愿景。其办学目标和愿景是:“培养具有人文关怀、实践能力和国际视野的优秀创新人才。”因此,根据学校和学院的目标,本系的教育目标设定如下: 1、培养景观设计与规划的操作能力。 2、培养景观工程相关实践能力。 3. 培养景观管理技能。 4. 建立数字环境模拟能力。

    • Taipei, 中华民国

    在校园

    研究规划和学术与企业合作由“汽车与机电工业技术研究中心”负责。一是建立“汽车技术研究中心”所需的空间和设备。第一阶段,我们的踏板车和小型汽油发动机的功率和污染分析,以配合踏板车发动机电喷喷气系统的开发,替代燃料系统的开发和尾气净化系统的开发,以实现帮助制造商进行发动机净化的检查。同时,该中心还帮助医药技术中心改进“Walcabs”的研制,改善节油大赛所用发动机的性能。然后,还建立并安装了精密工程、汽车机械和电力、创意设计、机器人机器开发设备、微处理和自动控制仪器等跨领域程序。经过研究规划后,鼓励教师将他们的成果转化为新的知识供学生学习。另一方面,鼓励教师为其研究成果申请专利,以强化知识产权和专利的概念。

    • Taipei, 中华民国

    在校园

    金融系旨在培养各方面的金融专业人才。我们培训学生在课堂内外获得技能、进行独立研究、在私立或公共机构完成可选实习、通过选定的活动培养领导技能,以及学习如何管理他们未来的职业生涯。我们希望我们的学生成为高水平的金融专家。课程结合了理论和实践。除了各个金融领域的优秀学术师资外,我们还邀请银行、证券或保险公司的经理与我们的学生分享他们的经验,以提高他们的竞争力。 为了实现我们的使命,我们的部门有六个特点: 理论与实践教育相结合 加强国际金融能力 强调金融法律和相关法规 创造真实的学习环境 培养外语能力 获得专业执照和证书

    • Taipei, 中华民国

    在校园

    台南大学电机工程专业于2005年成立。随着工业的快速发展,科技人才的培养对台湾经济发展至关重要。新成立的南台湾科学园提供丰富多样的先进工程机会。距我们的主校区仅 30 分钟车程。 2008年和2009年,通信工程研究所和电光工程研究所分别并入电气工程系,加强了我们的教育内容。 2011年秋季,该系将三所整合为电气工程研究所,开始提供博士生项目。我们的目标是: 使学生熟悉电气工程的所有主要领域,并使他们能够从事电气相关行业的高级研究和开发。 在台湾科技的快速发展中发挥重要作用,培养我们的学生成为合格的研发工程师。

    • Taipei, 中华民国

    在校园

    学校自我定位为“优质教学、产学联动的双导向型大学”,以“培养具有职业素养、创新思维、同理心的社会骨干”为办学目标。为此,学校推行“阳光青年工程”,培养学生德(热心服务)、智慧(爱与知识)、体力(强身)、群(健全人格)、五教均衡发展。和美(艺术品味)。阳光青年;实施“创新创意普及教育计划”,培养具有创新思维的学生;提供多元跨领域的学习渠道,拓宽学生的学习视野。因此,“阳光(Sunshine Youth)、创新(Innovative Ability)、π中国(跨学科学习)”成为学校的特色。

    • Taipei, 中华民国

    在校园

    学生可以准备自己: 1.小学教师 2.高中教师 3.教育管理员 4.教育深造 毕业生可以在小学、中学或大学,或政府部门和其他相关领域从事职业。 培养具有专业知识和教育修养的优秀小学教师,培养对课程与教学、教育管理、数学与科学教育和学术研究感兴趣的基础专业人才。