184 学士 程式 在 立陶宛 for 2024

学士 程式 在 立陶宛 for 2024Filter
    • Kaunas, 立陶宛

    全职

    4 年

    在校园

    英语

    该计划的目的是培养学生成为能够提供身体活动和生活方式咨询的专家。学生将具备提供旨在改善客户的专业产品的能力......

    • Vilnius, 立陶宛

    全职

    3 年

    在校园

    英语, 立陶宛语

    我们开发了市场营销和广告研究项目,为学生提供高质量的营销和广告资格,教育和帮助他们成为国内和国际市场的专家,并允许他们为企业和消费者启动和执行与营销相关的项目。

    • Vilnius, 立陶宛

    全职

    4 年

    在校园

    英语

    • Klaipėda, 立陶宛

    全职

    4 年

    在校园

    英语

    本课程结合了广泛的主题计划,让您准备好将理论、研究和数据分析技能应用于商业、金融和政府的现实世界问题。涵盖的具体主题包括:市场营销、经济政策、微观/宏观经济学、区域和欧洲经济学、项目管理、企业社会责任和税收。

    • Vilnius County, 立陶宛

    全职

    3 年

    在校园

    英语

    符合CFA®(特许金融分析师)1级考试要求的财务计划于2011年首次推出.CFA®是CFA协会认证的全球公认的金融分析师顶级资格。

    • Kaunas, 立陶宛

    全职

    3 年

    在校园

    英语

    摄影研究项目旨在促进个人的人文取向、审美感知、批判性和创造性思维、社会活动、沟通自由和责任感,在传统、另类和数字摄影以及专业创新的基础上发展摄影专家的专业技能。摄影艺术应用的各个领域的活动,增强考虑环境变化和终身学习重要性的组织摄影师活动所需的能力。

    • Vilnius, 立陶宛

    全职

    4 年

    在校园

    英语

    • Kaunas, 立陶宛

    全职

    4 年

    在校园

    英语

    健康心理学是一门研究课程,旨在培养具有科学洞察力的健康心理学学士,扎实的健康心理学科学知识基础,以及个人和公共健康与福祉领域的专业应用技能。该计划旨在确保必要的普遍第一阶段健康心理学培训,并提供有关医疗保健系统、健康维护和促进的目的和目标、系统要求和需求以及心理健康专业人员在满足这些需求中的作用的全面知识。

    • Kaunas, 立陶宛

    全职

    4 年

    在校园

    英语

    表演艺术课程的内容充分符合科学、艺术和技术的最新进展。 学生熟悉创意活动、即兴创作、艺术项目管理、艺术营销和研究方法的理论和实践。 学生可以自由选择来自不同时代(包括最新时代)和国籍的作曲家参加期末考试和最终项目。 鼓励研究生追求最现代的表演形式,这有助于他们融入当代艺术界并在当代艺术界中定位自己。

    • Kaunas, 立陶宛

    全职

    4 年

    在校园

    英语, 立陶宛语

    航空工程是一门从字面上和比喻上带我们飞向天空的科学。 KTU航空工程学士学位专注于航空公司的专业经验,引导学生逐步了解飞行器设计原理的基本过程。

    • Vilnius, 立陶宛

    全职

    4 年

    在校园

    英语

    BIM 代表建筑信息模型,是建筑行业的领先者。现代设计、施工、生产、运营和维护技术均基于 BIM 概念。本质上,这意味着整个建设项目及其单独的组件是在单个或相关建筑物的空间信息模型的背景下开发的。

    • Vilnius, 立陶宛

    全职

    在校园

    英语

    它是研究,准备与人的专业知识,承诺和技能管理,市场营销和业务在不断扩大的行业,提供食物,住宿和旅游服务的人远离家乡职位的目的一个多学科领域。

    • Vilnius, 立陶宛

    全职

    3 年

    在校园

    英语

    准备一个能够创建媒体系统,计算机游戏,有吸引力的在线信息系统的专家;具有专业的编程技能,人机交互原理知识,计算机音频和视频处理知识,具有创造性的视觉思维基础的人。

    • Kaunas, 立陶宛

    在校园

    立陶宛语

    该学习计划旨在通过培养具有专业能力的专家来提供符合欧洲标准的高等教育设计教育,使他们能够有效地为个人客户创造一致和谐的形象概念。

    • Vilnius County, 立陶宛

    在校园

    立陶宛语

    土木工程研究计划的目的是:教育结构工程专家,他们可以计划自己的活动,组织和技术监督在竞争激烈的劳动力市场中进行的施工和工作;培训具有创新思维,能够团队合作并做出个人决定,对他/她的活动结果负责的专家,并努力在其专业领域中发展。