页 2 的 8, 112 学士 程式 在 历史学 在 美國 for 2024

历史涉及对过去的研究。更具体地说，历史学家研究、分析和解释人类社会随时间的变化和连续性。历史提供了一个机会，不仅可以了解过去，还可以获得对现在的重要见解。通过了解之前发生的事情，我们可以更好地理解和评估当前的信息和事件。

Trevecca历史文学学士学位通过涵盖从古代文明到世界各地现代社会的所有内容的课程为你打下坚实的历史基础。 你将获得多才多艺的批判性思维和写作技能以及宝贵的实践研究经验，使你能够在多个领域和职业中脱颖而出或继续攻读研究生。

我们的共同愿望是为学生的文科体验和通识教育做出贡献；让他们对社会、政治、文化和宗教运动、最有影响力的人物以及塑造人类历史的重大事件、发现和进步有基本的了解和理解；为我们的学生做好准备，迎接公立学校教学的挑战。

历史是哈普尔艺术与科学学院最受尊敬的系之一。我们的教师在学术和教学方面蓬勃发展。我们的课程探索不同时期和全球范围内的人类社会，同时为学生进行历史研究做好准备。我们的课程探讨从现代美国历史到古代中国历史的各个方面，许多课程跨越地理界限来解决妇女和性别史、帝国主义、环境史以及科学、技术和医学史等问题。

中世纪和早期现代研究专业使学生能够定制政治、宗教和社会机构史以及文化生产史的跨学科课程——从科学技术到戏剧、文学、音乐和艺术。课程是从整个校园的部门课程中选择的。

教育部为学生提供了在幼儿教育、特殊教育和中学教育等方面打下坚实基础的机会。作为Thiel College教育系的学生，学生将体验基于最新“有效学校”研究的高质量教育计划，其中包括基于 Robert Marzano、Jay McTighe、Grant Wiggins、Charlotte Danielson、和其他教育领域的现任领导者。作为一名历史老师，您要做的不仅仅是教授事实、事件和日期。您还将传授几个世纪以来人类历史发展起来的道德标准和智慧。

Thiel College 历史专业的学生可以参加旨在让您了解当代文明起源的课程；其政治、经济、社会和文化方面；唤醒对其他文化、生活方式和思维方式以及价值标准的意识；尽可能完整和准确地再现过去历史的重要时期；并教你如何寻找、分析和解释历史证据，培养历史视角。

锡耶纳高地的历史、社会研究和社会科学专业的学生可以体验各种课堂和课外学习机会。班级规模通常为 15-20 名学生，使学生能够发展有效的讨论技巧。学生从视频和基于网络的演示文稿以及讲师讲座、课堂活动和其他学习冒险中学习。

历史系学生从北方毕业，具有出色的沟通和研究技能——并准备独立和批判性地思考。 在 NSU 的历史课程中，您将使用历史方法来调查有关社会的重要问题；进行研究并清楚地展示调查结果，并识别和解释美国和世界历史上重要事件和问题的重要性。 NSU 的专职教师将帮助您跨越时间和空间建立联系，并微调您的写作和思维技能。 您将学习批判性阅读、有效写作并充分发挥公民的潜力。 历史专业的学生分布广泛。许多毕业生在法律、教育、商业、博物馆、历史遗迹、非营利机构、政府等领域找到了有价值的职业。

在史蒂文森的理学学士或历史文学学士课程中，你将踏上深入了解过去及其对现在影响的旅程。 我们的课程提供全面的课程，为你打下坚实的美国历史基础，同时也让你有机会探索不同的历史时期和地区。

Gannon University的历史课程提供创新教育、全球世界观和社区联系的丰富好处，将帮助改变你并改变世界。与 Gannon 一起开始您的旅程，培养您在外交、高等教育、国际发展、新闻、法律、公共政策分析、写作等领域获得职业所需的分析技能、视角和奖学金。

如果您喜欢看以过去为背景的电影、阅读历史小说或在军事营地重演历史，那么您就会明白历史是活的。作为汉诺威历史专业的学生，您将学习的不仅仅是姓名和日期。

中世纪文艺复兴研究专业是一个跨部门专业，将把你的注意力集中在中世纪、文艺复兴及其古典前身。该专业将为您提供特定学科课程（包括历史、文学和艺术史）的结构以及跨学科工作的灵活性。

学习历史可以帮助您了解人类经历的范围：人们过去是如何生活的，他们现在是如何生活和共存的，以及两者之间的联系。作为历史专业的学生，您可以学习从希腊和罗马古代到二十世纪亚洲的各种时间段和地点。您将通过检查各种原始资料来学习解释过去：报纸、信件和日记、文学、政府记录、图像、电影、口头采访等。

仔细研究过去有助于我们更好地了解现在。历史作为一门学术和专业学科，一直在寻找最好的方法来帮助我们理解与自己截然不同的时代，人物和地方。该系开设历史学专业的本科和辅修课程。它为通识教育科的教师以及有兴趣从事7-12年级的历史/社会科学教师职业的人员提供了历史主题内容。该课程的课程还为学生提供了进行历史悠久的研究生培训所必需的知识和技能的广度。历史专业的学生可以申请杰克·基尔弗尔德奖学金。有关更多信息，请咨询历史部门。