比较 计算机科学 学士学位 在亚洲 2022

我们的计算机和信息技术理学士课程的主要目标首先是教育学生使用信息技术分析、设计、集成和管理信息系统，其次是为学生成为成功的 IT 专业人士做好准备，他们对信息技术做出积极贡献社会。我们这样做是充分认识到飞利浦大学的目标是培养重视诚实、文明和工作尊严的学生。同时，我们希望通过创新的教学方法为学生提供愉快的学习体验。 目标 通过应用知识或编程、网络、数据库、人机交互、网络和安全工具来开发产品或流程； 作为开发团队的成员有效参与并在适当时担任领导角色； 参加研究生课程或继续教育课程以提高技能和能力； 通过应用在信息技术本科课程中学到的技能和能力，为社区和社会做出积极贡献； 做出与工作相关的决定，以证明对成为合乎道德的计算专业人员的重要性的理解； 应用沟通技巧来有效地推广想法、目标或产品。 -

软件工程（SE）负责开发和维护软件系统，这些软件系统的运行可靠和高效，开发和维护经济实惠，并满足客户为其定义的所有要求。 -

随着世界由计算机驱动，计算机科学学位至关重要。将探索诸如计算和信息技术，安全性，数据库和Web开发等领域。该学位将为学生提供理论和实践的计算机科学知识和技能，从而使他们能够在工业，银行，商业和政府部门工作。 -

课程大纲 该专业的课程让科学家们为迅速扩展的传感器和数据世界做好准备。毕业生将通过应用技术从广泛的来源收集和分析信息来解决复杂的问题。主要研究课题包括电子学、编程、传感器和统计学。毕业生将应用传感器和电子设备的物理原理知识，结合软件编程和数据科学技能，对他们选择的应用领域进行基于证据的分析。此外，他们将批判性地评估技术对社会的好处、风险和影响。 詹姆斯库克大学理学学士学位毕业生将能够： 在数据科学领域内整合和应用连贯的理论和技术知识，包括基本概念和原则。 批判性地评估科学在社会中的作用和相关性，特别是在全球热带地区创造可持续未来方面 展示对科学方法的广泛理解，包括发展科学知识所涉及的创造性过程，及其可竞争和可测试的性质 从各种来源检索、分析、综合和评估信息 通过选择和应用适用于一个或多个科学学科的方法、技术和工具，计划和进行可靠的、基于证据的实验室和/或现场实验 使用数学、统计和技术技能组织、分析和解释科学数据 通过成熟的书面和口头沟通技巧以及各种媒体，清晰连贯地传达科学思想、论点和结论 通过运用科学知识和技能，具有主动性和成熟的判断力，识别、分析和生成不可预测或复杂问题的解决方案 严格审查监管要求、道德原则，并酌情审查文化框架，以便在不同环境中有效、负责任和安全地工作 反思当前的技能、知识和态度，以自主和与他人合作管理他们的专业学习需求和绩效 完成本专业还旨在为学生提供在凯恩斯校区攻读工程（荣誉）学士学位（电子系统和物联网专业）的机会，并在完成工程学士学位后仅需额外两年的完整学习时间。时间学习。 课程结构 每年 3 个学期 学习计划 学生必须完成 24 门科目，包括： 核心项目 科学、技术与真理 自然系统建模或自然系统建模 - 高级 问题解决和编程我 数学基础 科学中的定量方法或科学中的定量方法 - 高级 数据库建模 专业安置 面向科学家的传感器和传感 + 主要科目 数学技巧 微控制器编程简介 电路 物联网设备和软件 电路理论 高级统计建模 科学家和工程师的数学 线性代数 物联网系统和安全 传感器技术 大数据的统计数据挖掘 + 5 门额外的选修课 入学要求 入学要求因国家而异，但一般来说，申请人必须圆满完成 12 年的学业或同等学历 成功完成詹姆斯库克大学预科课程也将满足入学要求 先决条件 假定的英语和数学知识 B 英语语言科目或任何被认为与澳大利亚标准相当的语言丰富的科目，包括 GCE A 级 D 级或更高的英语或任何语言丰富的科目，GCE AS 级 C 级或更高的英语或任何语言丰富的科目，或英语科目的GCE O水准C级或更高 数学B科目相当于A级数学D级或更高，或AS级数学，纯数学或纯数学与力学C级或更高 未完成高中中级（或同等学历）数学 B（或同等学历）的申请人必须选择 MA1020：预备数学作为其学习计划的一部分，以成功完成理学学士学位 英语要求 非英语背景的申请人必须满足雅思 6（单项不低于 6.0）/托福（基于互联网）74（单项不低于 18）/Pearson PTE Academic 52（单项不低于 52）的英语语言能力要求;要么 圆满完成James Cook University Singapore英语语言预备课程 (ELPP)；要么 根据具体情况，在过去两年内成功完成其他被视为与澳大利亚标准相当的英语语言资格 先进的地位 学生可以按照学分转移程序申请以前的高等教育学分转移。最高学分高达 48 个学分 出勤要求 持有有效学生准证的国际学生每月必须参加至少 90% 的预定课程。不上课是违反学生签证条件的。连续 7 天或以上缺课，或无正当理由缺勤率低于 90% 的学生需要交出学生准证取消。 国内学生必须参加至少 75% 的预定讲座和辅导活动才有资格获得评估。 职业成果 毕业生将准备好在这个不断发展的行业中从事不同的入门级工作，例如： 物联网开发人员 物联网架构师 物联网嵌入式系统设计师 物联网解决方案工程师 -

我们本科课程的目标是教育学生理论和应用计算机技术。最重要的是，我们的学生必须拥有智力工具，使他们能够跟上不断变化的计算机科学世界。 -

该计划将使用适当的理论和实验方法向学生展示建模，模拟和解决计算问题的概念，从而生成可靠和安全的系统。 -

计算机科学与工程（CSE）计划以其广泛的课程和研究专业知识来应对前沿科学技术。 -

计算机系统领域是发展最快的工程领域之一，并且对现代生活产生了非常明显的影响。无论涉及数字，移动或网络系统，我们的课程都为计算职业打开了一扇门。 -

APU的计算机科学（荣誉）（智能系统）学士学位旨在为您提供与工业革命4.0一致的最新技术。 -

教育计划包括软件工程、计算机网络、数据库和信息系统以及人工智能的课程浓度。 认证 与 TUM 和 TUM International 合作开发的项目； 国际顾问委员会批准的计划； 获得格鲁吉亚认证等效。 机会 来自TUM和国外其他国际大学的教授 研讨会、项目和互动教学 以电子方式访问全球图书馆系统 现代和高科技基础设施与最先进的设施 以学生为中心的个人教学方法，建立终身学习和持续发展实践 在国内和国际公司实习 -

BS课程“电气工程和计算机科学”将为应用物理和工程各个领域的专业人员提供培训。主要的教育方向和成果包括： -

世界经济论坛将数据科学和人工智能列为全球最受欢迎的两个专业。 “数据科学”涉及一个真正的跨学科领域，包括数据收集、存储、集成、分析、推理、交流和伦理。这个领域有两者；计算方面的数学和统计方面，以及业务组件。 “人工智能”领域建立在大型数据集的基础上，并着眼于网络物理系统如何在没有人工干预的情况下，根据环境中的感知数据在各种情况下做出智能决策。这是物联网（如智能城市、智能家居、智能电子健康等）、自动驾驶汽车、交通运输和机器人技术的智能应用的核心。该计划的“应用”性质反映了实践体验式教育，通过该计划的工作经验和 Capstone 项目和实习部分进一步加强了这种教育。 入学要求 高中或学术要求 高中毕业证书或教育部和高等教育部批准的同等学历，平均成绩不低于 60%，加上两门课程：最后一年数学，最后一年科学（生物、物理、化学）或技术（算法、编程、网络、计算机科学或同等学历）；或者 CNA-Q 两年制信息技术文凭，或同等学历；或者 来自 CNA-Q 的一年高级信息技术文凭，或同等学历。 英语语言要求 大学数学考试所需的分数或另一项经批准的国际认可的英语语言考试的及格分数，经招生和注册部门验证；或者 一份有效的（两年内）雅思学术考试成绩单，总分5.0，单项成绩（阅读、写作、口语和听力）不低于5.0；或者 成功完成预科课程的要求。 数学要求 必须在大学数学分班考试中达到要求的分数；或者 最低分数为 480 的有效 SAT 报告表。 额外录取标准： 入学竞争激烈。符合条件的申请者根据他们高中最后一年（12 年级或同等学历）的整体百分比、分班考试排名和入学优先类别进行排名。 程序结构 第一年 第一学期 计算与问题解决导论 英语交流Ⅰ 微积分一 有效学习/体验式学习 第二学期 英语交流二 线性代数 电脑编程 电脑硬件 第三学期 科学及其应用 科学与环境 计算伦理与社会 第二年 第一学期 离散结构 网络我 网络技术我 统计数据 第二学期 操作系统简介 数据与网络安全简介 数据科学与人工智能导论 数据库管理系统 第三学期 项目管理 伊斯兰和阿拉伯文明或社会学导论或心理学导论或伦理推理或法律与社会或艺术导论 第三年 第一学期 卡塔尔历史与社会或人类发展或全球经济概念或全球化与环境或 数据结构和算法 网络技术二 面向对象编程 第二学期 机器学习 并行和分布式计算 人工智能基础 物联网应用开发 第三学期 数据分析与可视化 卡塔尔历史与社会或人类发展或全球经济概念或全球化与环境 第 4 年 示例：人工智能和数据分析专业 第一学期 应用深度学习和神经网络 应用数据挖掘 高级商业分析 实习 第二学期 人工智能的新兴话题 信息检索 大数据和战略业务分析 顶点项目 第三学期 工作安排 -

该计划致力于ICT领域的创新和发展，并拥有更广泛的计算机科学和工程。另外，提供日语课程和“会津的文化和历史”等科目。学生将能够通过日本文化的经验了解地区特征，然后根据身份积极参与世界。 -

该课程旨在为学生提供有关软件工程各个方面的全面知识：需求分析和规格说明，程序规格说明，程序开发，软件质量管理，软件项目管理，文档编制，检查和软件配置管理，例如以及软件开发的一些实际方向，包括那些在庞大而复杂的系统中发生的方向。在计算机软件应用工程师，计算机软件系统工程师，软件解决方案开发人员，软件项目经理，软件设计师，软件分析师，计算机支持专家的职业生涯中，我们的毕业生是苏丹国内部或外部的公共和私人组织的强大候选人。 -

计算机工程体现了现代计算系统和计算机控制设备的软件和硬件组件的设计，构造，实施和维护的科学技术。 AUC的计算机科学计划旨在为学生提供现代教育，该教育强调科学知识在与社会需求相关的计算机软件和硬件系统的分析，设计和实现中的创造性应用。 -