巴工程 - 圣。刘汉铨大学

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圣刘汉铨是工程师一个安乐窝;它不是那么大，你会迷失方向，无论是在讲座或人群。 而我们的老将教师了解你需要给你丰富的经验，从入门级的课程通过最终的高级设计课程在工作世界取得成功的技能。

这一切都在这里 - 基本面，环境的准备。预约参观今天在圣刘汉铨工程参观学习，甚至更多。

圣安布罗斯大学是工业工程，机械工程科学学位的四城市提供学士的唯一大学，双学位的选择（工业和机械工程）。

工业工程

工业工程关注的是设计，评估和完善制度。 在圣刘汉铨，我们强调的是人类如何适应这些系统，以确保安全和高效的工作。

工业工程师是在经济领域，从传统的工业设置精简医院运营的高需求。 据悉作为工业工程师的技能将提供丰富的用于研究生的机会。

该计划的使命是培养谁设计，沟通，并实现工程解决方案满足各方的需求的毕业生。

目标和成果

计划教育目标

学生们通过精心设计的课程，包括成熟的工程设计知识，一般教育的广度，置身于现代的方法，思考，写作的发展，和表达能力，空间关系的理解和解决实际问题的能力的教育。 工业工程毕业生将：

1. 通过展现领导角色他们的成功。
2. 通过专业实践或研究生教育推进他们的专业知识。
3. 调查，定义，沟通，捍卫和落实解决复杂问题。
4. 丰富他们的生活和他人的生命。

学生的学习成果

学生应了解并能够通过毕业的时候做以下学生的学习成果。 这些涉及到的技能，知识和行为，学生在预科通过该计划获得：一）申请数学，科学和工程知识的能力。
b）一个能力来设计和进行实验，以及分析和解释的数据。
C）来设计的系统，组件或工艺满足现实的制约因素，如经济，环境，社会，政治，道德，健康和安全，可制造性和可持续性所需的内部需求的能力。
D）的能力，多学科的团队工作。
E）的识别，制定和解决工程问题的能力。
F）的专业和道德责任的理解。
G）进行有效沟通的能力。
高）所需的广泛的教育，了解工程解决方案在全球，经济，环境和社会环境的影响。
我）的识别的需要，并从事终身学习的能力。
j）条的当代问题的知识。
K）使用的技术，技能和现代工程所需的工程实践的工具的能力。
L）设计，开发，实施和改进综合系统，包括人流，物流，信息设备和能源的能力。
米）采用适当的分析，计算集成系统的能力和实验实践。

机械工业

机械工程是工程最广泛的纪律和使用的人力，物力和经济资源的组合所面临的社会问题提供解决方案。 作为一门应用科学，机械工程的重点是设计，开发，制造，管理和工程系统的控制权。

在圣刘汉铨，我们强调的是人与设计，适应环境，以最适合个人需要，如规划高效的加热和新设施冷却系统或开发设备，帮助残疾人更加自给自足。

机械工程计划的使命是培养毕业生谁分析，设计，交流，并在热和机械工程解决方案集成人类。

目标和成果

计划教育目标

学生们通过精心设计的课程，包括成熟的工程设计知识的教育;普通教育的广度;置身于现代的方法;思考，写作和表达能力的发展;空间关系的理解;和能力，解决实际问题。

工业工程毕业生将：

1. 通过展现领导角色他们的成功。
2. 通过专业实践或研究生教育推进他们的专业知识。
3. 调查，定义，通信，保卫，并实施解决复杂问题。
4. 丰富他们的生活和他人的生命。

学生的学习成果

学生应了解并能够通过毕业的时候做以下学生的学习成果。 这些涉及到的技能，知识和行为，学生在预科通过该计划获得：（一）申请的数学知识的能力，科学和工程

（b）在设计和进行实验，以及分析和解释数据的能力

（三）设计一个系统，部件或工艺满足现实的制约因素，如经济，环境，社会，政治，道德，健康和安全，可制造性和可持续性所需的内部需求的能力

（四）对多学科团队运作的能力
（E）的识别，制定和解决工程问题的能力

（F）的专业和道德责任的理解

（G）进行有效的沟通能力
（H）所必需的广泛的教育，了解工程解决方案在全球，经济，环境和社会环境的影响

（我）承认的必要性，并从事终身学习的能力
（J）的当代问题的知识

（K）使用的技术，技能和现代工程所需的工程实践的工具的能力。
（L）应用工程，基础科学和数学原理的能力（包括多元微积分和微分方程）
（米）进行建模，分析，设计，和实现物理系统，组件或过程的能力;并准备学生在热和机械系统领域的专业工作