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文学学士
亚洲 授课形式: 全部 授课形式: 全部

2 of 2 页, 显示全部 艺术研究 文学学士 亚洲 2019

一个BA是大学和研究机构在世界各地的学生谁在报读的课程和学习某些科目,如文科或科学提供了一个单身汉的程度。盈利学士学位需要三,四年在大多数情况下。

与科学和数学性思维相反,文学艺术是一个更多涉及到创造性思维的研究领域。 许多文学艺术学习项目都集中于文学研究,而也有相当多的项目涉及到美术,绘画和音乐等专业。

谁完成的一部分,他们在亚洲的程度的学生的数量与日俱增。目前,第二和第三大经济体在亚洲。在没有限制的情况下,学生们描述了他们的时间在亚洲是最好的,他们的生活经验。今天,三四个世界人口最稠密的国家都在亚洲:中国,印度和印度尼西亚。

BA 16-24 (out of 24). 比较 艺术研究 文学学士 亚洲 2019

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24 Results in 艺术研究, 亚洲

Asia Pacific Institute of Information Technology (APIIT)

视觉特效奖是针对在电影,后期制作或游戏行业寻找职业的申请人 - 尽管有些毕业生可能会转到建筑可视化,重新触摸/广告公司或研究生学习的职位。视觉特效主要是关于电影或游戏的概念和概念,包括人物,车辆,产品,服装,套装和环境 - 最终将这些想法贯穿到完成的概念艺术作品或3D模型中。 ... [+]

艺术研究 文学学士学位 亚洲 2019. 概观

视觉特效奖是针对在电影,后期制作或游戏行业寻找职业的申请人 - 尽管有些毕业生可能会转到建筑可视化,重新触摸/广告公司或研究生学习的职位。

视觉特效主要是关于电影或游戏的概念和概念,包括人物,车辆,产品,服装,套装和环境 - 最终将这些想法贯穿到完成的概念艺术作品或3D模型中。电影和游戏行业比以往任何时候都需要有形象,令人兴奋的情节/场景,角色,环境和道具才能与之匹配。学生有时会将想法作为2D艺术作品概念进行开发,并辅之以精确的3D数字建模,再加上绿色屏幕/合成技术。设计方法论,概念创作,推测设计,可视化技能,生活绘画,物理素描和传真建模提供了传统的设计技巧。项目工作是单独进行或作为团队的一部分进行的。我们的员工有良好的(和扩大的)工业联系。在可能的情况下,他们呼吁他们的研究或商业工作来通知和塑造课程,从而导致更多精通行业的毕业生。入学要求... [-]
马来西亚 吉隆坡
November 2019
全日制
3 年
校园课程
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Asia Pacific Institute of Information Technology (APIIT)

此计划旨在将您发展为创意动画师。动画路线提供了在制作角色电影制作过程中专注于建模,动画和复合应用程序的机会。 ... [+]

概观此计划旨在将您发展为创意动画师。动画路线提供了在制作角色电影制作过程中专注于建模,动画和复合应用程序的机会。该课程侧重于基础动画过程的许多方面,并得到一系列专业讲师,演示和研讨会的支持,向学生介绍专业,设计和创意过程。第一年提供了一个学习动画主要原理的结构。您将探索涉及2D和CG元素的一系列技术。第二年更深入地研究角色的发展。这包括增强音频对话和身体姿势,动作集成的介绍以及高级照明和相机工作以获得更大的镜头构图;以及模型制作为核心模块,重点关注建设。你也可以选择学习实验动画。在第3年,您将预计会制作一系列短动画,展示出色的基于表演的动画。重点放在专业实践上,通过动画为毕业和更大的就业前景做准备。入学要求... [-]
马来西亚 吉隆坡
February 2019
全日制
3 年
校园课程
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Chulalongkorn University

通信设计[CommDe]是工业设计,建筑学院,朱拉隆功大学的系开设一个新的程序。 ... [+]

通信设计[CommDe]是工业设计,建筑学院,朱拉隆功大学的系开设一个新的程序。 CommDe是一家专注于通信领域众多,从设计到发布通过新媒体传播,平面设计,插图和运动图像的国际计划。 这是一个四年计划,学生们将在传达设计被授予文学士毕业时。

入学要求2017年

1。 申请表格也将很快面市每个申请人必须提交申请表,其中个人陈述和推荐信都包括在内。

如在第2,3 4陈述,而且,还必须提交时申请表中交到的资格证书(高中,英语水平,和数学能力)

2.高中资格:

所有申请人必须已完成高中,或通过高中的同等标准测试(GED,ICGSE)中的一个,或目前在他们的高中(Mathayom 6,12年级在美国系统或一年13在英国的最后一年系统)。 ... [-]

泰国 曼谷
June 2019
全日制
4 年
校园课程
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DigiPen - Institute of Technology Singapore

艺术的游戏设计学士学位集中在游戏设计的视觉和叙事方面。 该计划的第一年,主要关注于开发素描,色彩,色调,构图,和动画的基本知识和技能,除了数学和计算机科学。 ... [+]

艺术的游戏设计学士学位集中在游戏设计的视觉和叙事方面。 该计划的第一年,主要关注于开发素描,色彩,色调,构图,和动画的基本知识和技能,除了数学和计算机科学。 学生学习如何设计,模型和纹理2D和3D艺术资产,从单个字符到整个水平。 随着学生的进步,他们把他们的技能测试在真实世界中,合作项目,他们的设计,原型和迭代自己完全可玩的2D和3D游戏。

数字娱乐领域已经从一个时代,设计师们自学成才,学会在工作,一个在那里,预计即使是入门级的设计师被训练有素的与成熟的设计技巧感动,伴随着科技,艺术的理解,音频,叙事和心理学。 设计数字娱乐的最终目的是呼吸的生活变成什么样,否则将没有生命的代码和静态像素在屏幕上的每一个环节。 设计师必须不断把自己的头和他们的球员的心,塑造的每一个动作,每一个反应,低潮,和流动比赛的强度,然后巧妙融合了机械,空间,叙事,视觉和听觉方面整个体验。 该学位课程准备的毕业生成为一个现代化的游戏设计师,能够在大型团队合作,沟通,与其他设计师,艺术家和工程师,以及能够创造一种体验,大于部分之和合作的。... [-]

新加坡共和国 新加坡
August 2019
全日制
4 年
校园课程
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DigiPen - Institute of Technology Singapore

美术数字艺术和动画学士是一个为期四年的计划,旨在培养学生的专业水平,以打造艺术品。 ... [+]

美术数字艺术和动画学士是一个为期四年的计划,旨在培养学生的专业水平,以打造艺术品。 而不是简单地教学生如何使用现有的工具和软件,博鳌亚洲论坛。 在数字艺术和动画节目强调基本技能,保持相关性和有用的,无论技术或媒介的发展。 学生成功完成这一计划谁将会有能力产生强大的,在专业录音室的环境影响图像。

随着动画和视频游戏行业的成熟,有一​​个明显的转变由公司聘请的员工谁表现超过一个特定的商业软件包或传统艺术技巧的知识。 行业质量标准的不断上升,以及入门级的职位的竞争要求艺人具备成熟的技能之前,他们甚至可以开始自己的职业生涯。 工作室寻求艺术家具有广泛的和综合的生产动画理论性,实践性和技术技能,传统艺术,现代计算机软件和媒体报道流的基础。 洞察力和长期发展潜力已经变得越来越重要。 该工作室还需要专业的问责性和一致性。... [-]

新加坡共和国 新加坡
August 2019
全日制
4 年
校园课程
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Mahidol University International College

电视制作专业提供教育电视节目创作及制作,辅以各种实践课程在艺术的核心。他们在他们的研究进展 ... [+]

在电视制作的艺术学士学位

电视制作专业提供教育电视节目创作及制作,辅以各种实践课程在艺术的核心。当他们在学业上取得进展,面临的挑战是学生不仅概念化的电视节目,编写脚本和创建故事板,但也计划和执行他们的生产,一个过程,在这过程中,他们承担的角色,导演,制片,摄像头的人,录音师和编辑器。的课程讲授美学,历史,理论和个人表达的范围内,由专业的教师,其中包括在电影制作领域的专家和来访的专家。

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就业机会

电视节目制作专业的学生有机会到编剧,制片人和导演的电视节目,除了成为媒体企业家在区域和国际娱乐传媒行业的就业机会。也有机会在媒体研究,政策制定和管理。电视节目制作专业的学生也可以追求自己的研究生学业媒体与传播,大众传播,电视研究,电视和视频制作,电脑平面设计或技术和新媒体。 ... [-]

泰国 曼谷
June 2019
全日制
4 年
校园课程
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Mahidol University International College

电影制作专业提供在电影创作和生产,并辅以各种实践课程在艺术教育的核心。当他们在学业上取得进展,学生不仅面临的挑战 ... [+]

在电影制作艺术学士

电影制作专业提供在电影创作和生产,并辅以各种实践课程在艺术教育的核心。当他们在学业上取得进展,面临的挑战是学生不仅概念化的电影,编写脚本和创建故事板,但也计划和执行生产一部电影,一个过程,在这过程中,他们承担的角色,导演,制片,摄像头的人,声音工程师和编辑。的课程讲授美学,历史,理论和个人表达的范围内,由专业的教师,其中包括在电影制作领域的专家和来访的专家。

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就业机会

电影制作专业的学生有机会获得职业机会在区域和国际娱乐传媒产业作为编剧,制片人和导演的电影,成为电影企业家。也有机会在媒体研究,政策制定和管理。电影制作专业的学生也可以追求自己的研究生学业,媒体与传播,大众传播学,电影学,电影制作,电脑平面设计或技术和新媒体。 ... [-]

泰国 曼谷
June 2019
全日制
4 年
校园课程
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Mahidol University International College

动画制作专业提供了一个核心,辅以各种实践课程在艺术教育,动漫创意和制作。他们在他们的研究中,学生进步 ... [+]

在动画制作的艺术学士

动画制作专业提供了一个核心,辅以各种实践课程在艺术教育,动漫创意和制作。当他们在学业上取得进展,面临的挑战是学生不仅概念化显示,编写脚本和创建故事板,但也计划和执行动画制作,这个过程中,他们承担的角色,导演,制片,摄像头的人,录音师,编辑和动画。的课程讲授美学,历史,理论和个人表达的范围内,由专业的教师,其中包括动画和专家参观该领域的专家。

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就业机会

动画制作专业的学生有机会在区域和国际动画师,编剧,制片人和导演的娱乐媒体行业的就业机会,除了成为媒体企业家。也有机会在媒体研究,政策制定和管理。 动画制作专业的学生也可以追求自己的媒体与传播,大众传播,电脑平面设计或技术和新媒体的研究生课程。 ... [-]

泰国 曼谷
June 2019
全日制
4 年
校园课程
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Mahidol University International College

通信设计是一个艺术工作室,提供了一个坚实的基础,在一般的设计原则,理论和技能的程序。它的专业是视觉的思想家,不仅从事批判性的分析和 ... [+]

在传达设计艺术学士

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通信设计是一个艺术工作室,提供了一个坚实的基础,在一般的设计原则,理论和技能的程序。它的专业是视觉的思想家,不仅从事批判性分析和创新,但也有机会获得最新状态的最先进的计算机软件,以传达自己的想法,图像和信息的目标受众。此外,他们还获得实际工作经验,积极参与社区实践跟上现代社会,科技和文化的专业人士。

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就业机会

传达设计毕业生将开发出了专业的投资组合亲自执导的准备工作,无论是研究生课程或职业生涯中的广告公司,出版或平面设计,展览,室内设计或建筑设计,室内艺术设计或交互性,多媒体和网页制作。 ... [-]

泰国 曼谷
June 2019
全日制
4 年
校园课程
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Asian University Thailand

在亚洲大学的学士学位计划在多媒体设计制作同时具有广泛的理解学科和专业的沟通技巧,使毕业生... ... [+]

在多媒体通信设计技术艺术学士

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多媒体是一个广泛的创意和技术学科的融合 - 相结合的文本,图像,声音,动画,视频和互动在数字方面形式多样的新媒体。

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随着我们进入21世纪的进步,多媒体将私人生活,教育和业务范围内发挥的角色越来越重要。这个新媒体产业的网关和内容的设计要求的技术能力和创造性的天才组合多种技能的“复兴”的从业人员。为了实现这种平衡需要一个关键的理解是什么使真正有吸引力的数字媒体,以及如何可以使用这个国际舞台上进行有效沟通。

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泰国 帕塔亚 曼谷
June 2019
全日制
4 年
校园课程
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Studio M Academy

三维动画是一个蓬勃发展的业务,因为公司正在寻找在网络上推销自己的服务,短片和动画已成为非常受欢迎。二维和三维图形的使用 ... [+]

在三维动画文学士

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三维动画是一个蓬勃发展的业务,因为公司正在寻找在网络上推销自己的服务,短片和动画已成为非常受欢迎。品牌的宣传短片和广告,二维和三维图形的使用显得尤为重要。截至今年目前还缺乏对市场提供了新的人才有机会追求最需求的创造性的工作之一今天一个合格的候选人。

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文学士-三维动画课程,已完成高中学业的学生提供一个欧洲文凭。这种程度,包括全方位的图形设计和学生将与公司完成6周的实习,毕业前。

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这3年的程度,欧洲学校联合会认可的是,在我们的蒙彼利埃,图卢兹,马赛,里昂,卡萨布兰卡和胡志明市学校。它还在我们的工作室中号蒙彼利埃校园英语授课。 ... [-]

法国 蒙彼利埃 里昂 图卢兹 越南 胡志明市 马赛 摩洛哥 卡萨布兰卡  + 5 更多
September 2019
全日制
3 年
校园课程
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International University in Moscow IUM

该方案是在90年代中期- S并没有在俄罗斯的类似物。专家缺乏娱乐业务在快速增长的的决定熟练的需求不断 ... [+]

通讯及艺术商业学士,艺术管理学士学位

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该方案制定了在90年代中期- S并没有在俄罗斯的类似物。专家缺乏娱乐业务在快速增长的的决定熟练的管理人员不断的需求。该方案结合起来,发展通讯,公关,艺术的特殊技能的业务和管理学科。 该方案是独一无二的,因为他们接触时间加权平衡,领先俄罗斯和国际专家运行,并在最先进的商业实时项目工作(通讯机构,电视公司,剧院,交响乐团,节日和竞赛,体育赛事等)。创新的研究是基于以下方面:

●创造性的方法(创意实验室);

●项目的工作; ... [-]

俄罗斯 莫斯科
September 2019
全日制
在职学习
8 - 9 学期
校园课程
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Birmingham Institute of Fashion and Creative Arts

对视觉交流理论、技巧、媒体、软件和相应技术的深度了解 • 探索、开发、分析并综合信息提出具有创意的理念并能够 将其流畅表达 ... [+]

视觉传达 教学目标 对视觉交流理论、技巧、媒体、软件和相应技术的深度了解 • 探索、开发、分析并综合信息提出具有创意的理念并能够 将其流畅表达 独立或作为团队一员在创意产业工作的能力;应用相关知 识开发具有创意的视觉作品的能力 能够在不同背景情况下使用各类材料和工艺开发不同概 念和应用不同策略 教学成果

视觉传达专业知识及理解能力:与观众、客户、市场和其 他利益相关方共同参与的能力;了解一系列工作策略与 方法;掌握不同材料及其应用;视觉交流基本概念和既定 原则。

培养学生自主学习能力,对相关作品进行分析批评的能 力:独立收集、整理、调查信息、提出并宣传个人创意的能 力。... [-]

英国 伯明翰 中华人民共和国 武汉市
September 2019
全日制
3 年
校园课程
University of Nicosia

使学生能够展示一种创新和专业的方法,将理论原则融入他们的实践中。 ... [+]

持续时间(年):4年获得资格:美术学士学位资格等级:学士学位(第一周期)教学语言:英语(以希腊语提供的一年级和二年级课程)学习方式:全职或兼职最低ECTS积分:240该计划的简介

目标

使学生能够展示一种创新和专业的方法,将理论原则融入他们的实践中。通过专业研讨会,辅导,讲座和小组评论,在学生选择的媒介中发展独立和知情的高质量艺术实践。通过强调理论,历史和文化艺术语境化,开发一种对当代艺术实践的批判性方法,并利用它来为自己的专业实践提供信息。在当前的当代艺术体系中,让学生能够发展与他们的实践相关的个性化愿景,并能够与他人合作,这种体系侧重于协作和集体实践。... [-]
賽普勒斯 尼科西亚
September 2019
全日制
在职学习
4 年
校园课程
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SOAS University of London

艺术与考古学的历史B​​A是一个无与伦比的机会研究亚洲,非洲和中东地区的视觉艺术,建筑和物质文化。 在第一年,学生介绍不同地区的艺术和考古学。 他们还接受理论和方法的培训,为亚洲和非洲艺术的研究准备。 在随后的几年学生扩大和深化自己的知识和有专攻特定区域或主题的机会。 重点放在通过影像的研究中培养学生的视觉记忆。 学生也提供了一个关键的介 ... [+]

艺术与考古学和历史学士学位...

时间: 3或4年

入学要求

BTEC:DDM 访问HE:30 3级在区分最低学分 苏格兰高校:AABBB 苏格兰高级职业:ABB 爱尔兰LC:从C1级或以上的5名较高级别科目获得320分 高级职位:4 4 4(两个学期 - UCAS A组)加上美国HSGD与GPA 3.0 欧元Bacc:80% 法语Bacc:14/20 德语Abitur:2.0 意大利DES:80/100 奥地利席位:2.0 波兰语:总共75%,包括3个扩展级别科目

最低入学要求:成年学生可以根据替代资格和经验考虑。

面试政策:我们欢迎具有相关工作经验的成熟候选人的申请。 没有特别的背景下,预计该计划,虽然为希望专注于东亚的,该地区的语言的一些知识是一个优势。... [-]

英国 伦敦 新加坡共和国 新加坡
September 2019
全日制
在职学习
3 - 4 年
校园课程
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