艺术研究 文学学士 亚洲

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艺术研究

谁想要促进他们的教育和职业生涯做准备的学生往往会追求艺术(BA)的学士学位。程序可以在学校在世界各地被发现,通常获得了4年左右。

文学艺术学习项目通常具有抽象性思维的特性,许多大学和高等教育机构通常都设立单独的文学艺术学院,以区别于科学学院。 文学艺术能为人类社会提供更具创造性的思维和智慧。

谁完成的一部分,他们在亚洲的程度的学生的数量与日俱增。目前,第二和第三大经济体在亚洲。在没有限制的情况下,学生们描述了他们的时间在亚洲是最好的,他们的生活经验。今天,三四个世界人口最稠密的国家都在亚洲:中国,印度和印度尼西亚。

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插图和动画艺术学士(充值)

Raffles Singapore
校园课程 全日制 1 年 August 2019 新加坡共和国 新加坡

插图 [+]

插图

最低入学要求Raffles Singapore高级文凭完成;要么当量核心论文外部练习重大项目选修选修*高级英语:学术论文写作设计推广增强跨文化界限的反思性学习技巧全球艺术与设计经验如何建立自由职业商业

* 选择任何一个选修模块

工作机会

就业领域包括:

艺术/电影导演电视广告制作人/导演动画艺术家后期制作编辑器3D建模器效果动画师定格动画师概念艺术家Character Animator / Rigger视觉发展艺术家法医动画师纹理艺术家故事板艺术家 [-]

在电影和电视艺术学院(荣誉)学士学位

United International College
校园课程 全日制 4 年 September 2019 中华人民共和国 珠海市

电影和UIC的电视台(CTV)计划,成立于2006年,是与联合开发,与香港浸会大学电影,科学院的课程设置仿照最大和最重要的其在该地区。 中视节目旨在培养新一代的毕业生具有全球视野,专业知识,并需要在大中国地区和海外的媒体和创意产业的蓬勃发展生产和研究能力。 [+]

在电影和电视艺术学士(荣誉)

电影和UIC的电视台(CTV)计划,成立于2006年,是与联合开发,与香港浸会大学电影,科学院的课程设置仿照最大和最重要的其在该地区。 中视节目旨在培养新一代的毕业生具有全球视野,专业知识,并需要在大中国地区和海外的媒体和创意产业的蓬勃发展生产和研究能力。

创意产业如电影,电视和新媒体是一个落后国家的文化和经济发展的重要软力量之一。 他们在建立一个国家,地区或城市和帮助的形象发挥关键作用滋养人的人性和归属感。 随着对在全球化时代的影视制作和研究人才的需求迅速增长,CTV计划满足大中国区媒体和创意产业的需求。... [-]


BA在视觉传达设计

Yasar University
校园课程 全日制 4 年 September 2019 土耳其 伊兹密尔

视觉传达设计系旨在培养毕业生谁可以结合理论知识和实践 [+]

视觉传达设计系旨在培养毕业生谁可以与可视化表达和沟通能力,谁拥有知识的知识,能够设计出有创意,有特色和审美相结合的信息理论知识和实际操作技能。

今天,由公共和私营机构支付的推广和企业通信不断增长的重要性提出了需要视觉传达设计。 因此,视觉传达设计人员的工作机会正在逐步扩大。 通过专业视觉传达设计,部门的毕业生将有工作作为设计师的创意媒体,通讯和广告行业,在艺术和设计都密不可分,包括各种领域,如桌面出版,企业形象设计,信息图表的可能性,网页设计,视频和电影制作,动画制作,三维建模和多媒体应用。... [-]


美术学士学位

University of Nicosia
校园课程 全日制 在职学习 4 年 September 2019 賽普勒斯 尼科西亚 + 另外1 个

为了让学生展示一个创新和专业的方法,当代艺术实践的理论原则纳入他们的做法。 [+]

持续时间(年):4年 资格授予:文学学士美术 资质等级:学士学位(第1周期) 教学语言:英语(一,二年级课程,还提供希腊) 学习方式:全职或兼职 最低学分:240 该计划的简介

目标

为了让学生展示一个创新和专业的方法,当代艺术实践的理论原则纳入他们的做法。 通过专业研讨会,辅导,讲座和小组评论,在学生选择的媒介中发展独立和知情的高质量艺术实践。 发展对当代艺术实践的批判态度,并通过强调理论,历史和文化的美术语境化,通过这种方式来告知自己的专业实践。 为了让学生在自己的实践中形成个性化的视野,并能够与他人合作,在现有的当代艺术体系中,以协作和集体实践为重点。 ... [-]

视觉特效中的文学学士(荣誉):视觉效果与概念设计

Asia Pacific Institute of Information Technology (APIIT)
校园课程 全日制 3 年 November 2018 马来西亚 吉隆坡

视觉特效奖是针对在电影,后期制作或游戏行业寻找职业的申请人 - 尽管有些毕业生可能会转到建筑可视化,重新触摸/广告公司或研究生学习的职位。视觉特效主要是关于电影或游戏的概念和概念,包括人物,车辆,产品,服装,套装和环境 - 最终将这些想法贯穿到完成的概念艺术作品或3D模型中。 [+]

艺术研究 文学学士学位 亚洲 2018/2019. 概观

视觉特效奖是针对在电影,后期制作或游戏行业寻找职业的申请人 - 尽管有些毕业生可能会转到建筑可视化,重新触摸/广告公司或研究生学习的职位。

视觉特效主要是关于电影或游戏的概念和概念,包括人物,车辆,产品,服装,套装和环境 - 最终将这些想法贯穿到完成的概念艺术作品或3D模型中。电影和游戏行业比以往任何时候都需要有形象,令人兴奋的情节/场景,角色,环境和道具才能与之匹配。学生有时会将想法作为2D艺术作品概念进行开发,并辅之以精确的3D数字建模,再加上绿色屏幕/合成技术。设计方法论,概念创作,推测设计,可视化技能,生活绘画,物理素描和传真建模提供了传统的设计技巧。项目工作是单独进行或作为团队的一部分进行的。我们的员工有良好的(和扩大的)工业联系。在可能的情况下,他们呼吁他们的研究或商业工作来通知和塑造课程,从而导致更多精通行业的毕业生。入学要求... [-]

BA艺术管理(荣誉)

LASALLE College of the Arts
校园课程 全日制 3 年 August 2019 新加坡共和国 新加坡

[+]

入学要求 新加坡 - 剑桥GCE“A”水准。 2'A'级/ H2科目和一传一般纸张。 另类英语资格:雅思6.0或托福网考80 - 相关学科理工学院文凭 - 国际文凭(IB)文凭

在此之前学习认可(APL)

为入学最低要求为一个文学学士(荣誉)2级计划 - 在领域或学科一个相关的文凭。

你的投资组合或试镜必须格外强劲,展示在相关学科的艺术之前正式训练。 从你的文凭课程成绩单必须证明您已经阅读并通过了必要的LASALLE模块等同。

替代英语语言证书*

雅思:6.0 - 托福 - 托福:80 *对于来自国家的申请人英语不是主要语言,或者从机构获得英语不是授课的资格。 投资组合和面试要求 正规的艺术体验/参与通过实践,学习或工作,在过去两年的证据(注:艺术的经验,包括正式的音乐资格 - 英国皇家音乐学院,舞蹈资格 - RAD,CSTD,ATOD。 GCE A水平的艺术或参与AEP / CCA艺术团体,演出或艺术机构或文字/出版物做志愿者工作的证据 - 短篇小说,诗歌,或设计作品,电影制作等)。 你需要参加面试,并采取由艺术管理方案进行讲师笔试。 您需要提交一份500字的个人声明解释为什么你有兴趣学习艺术管理 [-]

在动画制作艺术学士

Mahidol University International College
校园课程 全日制 4 年 June 2019 泰国 曼谷

动画制作专业提供了一个核心,辅以各种实践课程在艺术教育,动漫创意和制作。他们在他们的研究中,学生进步 [+]

在动画制作的艺术学士

动画制作专业提供了一个核心,辅以各种实践课程在艺术教育,动漫创意和制作。当他们在学业上取得进展,面临的挑战是学生不仅概念化显示,编写脚本和创建故事板,但也计划和执行动画制作,这个过程中,他们承担的角色,导演,制片,摄像头的人,录音师,编辑和动画。的课程讲授美学,历史,理论和个人表达的范围内,由专业的教师,其中包括动画和专家参观该领域的专家。

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就业机会

动画制作专业的学生有机会在区域和国际动画师,编剧,制片人和导演的娱乐媒体行业的就业机会,除了成为媒体企业家。也有机会在媒体研究,政策制定和管理。 动画制作专业的学生也可以追求自己的媒体与传播,大众传播,电脑平面设计或技术和新媒体的研究生课程。 ... [-]


文学学士(荣誉)学士学位

Asia Pacific Institute of Information Technology (APIIT)
校园课程 全日制 3 年 February 2019 马来西亚 吉隆坡

此计划旨在将您发展为创意动画师。动画路线提供了在制作角色电影制作过程中专注于建模,动画和复合应用程序的机会。 [+]

概观此计划旨在将您发展为创意动画师。动画路线提供了在制作角色电影制作过程中专注于建模,动画和复合应用程序的机会。该课程侧重于基础动画过程的许多方面,并得到一系列专业讲师,演示和研讨会的支持,向学生介绍专业,设计和创意过程。第一年提供了一个学习动画主要原理的结构。您将探索涉及2D和CG元素的一系列技术。第二年更深入地研究角色的发展。这包括增强音频对话和身体姿势,动作集成的介绍以及高级照明和相机工作以获得更大的镜头构图;以及模型制作为核心模块,重点关注建设。你也可以选择学习实验动画。在第3年,您将预计会制作一系列短动画,展示出色的基于表演的动画。重点放在专业实践上,通过动画为毕业和更大的就业前景做准备。入学要求... [-]

BA设计通信(荣誉)

LASALLE College of the Arts
校园课程 全日制 3 年 August 2019 新加坡共和国 新加坡

设计已经成为有关在它的变化,影响和改善生活的方式日常沟通。 一个有意义的设计解决方案不仅告诉我们的社会和文化规范,同时也激发创造力和新形式 [+]

设计已经成为有关在它的变化,影响和改善生活的方式日常沟通。 一个有意义的设计解决方案不仅告诉我们的社会和文化规范,同时也激发创造力和新的表达形式。 随着创意产业在不断扩大新加坡,设计师将日益负责塑造一个相互关联的时代的集体精神。

广告传播促进沟通的想法和媒体在反映日常生活中重要的文化机制。 它需要你了解良好的广告理念和设计原则的沟通。 图文传播寻求发展的视觉语言和文化传播领域,如排版,信息设计,交互设计和包装设计的理解。 图像和通信专注于当代影像制作的插画和摄影的学科范围内的框架,从传统的方法到数字和混合媒体应用。... [-]


巴通信设计

Chulalongkorn University
校园课程 全日制 4 年 June 2019 泰国 曼谷

通信设计[CommDe]是工业设计,建筑学院,朱拉隆功大学的系开设一个新的程序。 [+]

通信设计[CommDe]是工业设计,建筑学院,朱拉隆功大学的系开设一个新的程序。 CommDe是一家专注于通信领域众多,从设计到发布通过新媒体传播,平面设计,插图和运动图像的国际计划。 这是一个四年计划,学生们将在传达设计被授予文学士毕业时。

入学要求2017年

1。 申请表格也将很快面市每个申请人必须提交申请表,其中个人陈述和推荐信都包括在内。

如在第2,3 4陈述,而且,还必须提交时申请表中交到的资格证书(高中,英语水平,和数学能力)

2.高中资格:

所有申请人必须已完成高中,或通过高中的同等标准测试(GED,ICGSE)中的一个,或目前在他们的高中(Mathayom 6,12年级在美国系统或一年13在英国的最后一年系统)。 ... [-]


艺术的游戏设计学士

DigiPen - Institute of Technology Singapore
校园课程 全日制 4 年 August 2019 新加坡共和国 新加坡

艺术的游戏设计学士学位集中在游戏设计的视觉和叙事方面。 该计划的第一年,主要关注于开发素描,色彩,色调,构图,和动画的基本知识和技能,除了数学和计算机科学。 [+]

艺术的游戏设计学士学位集中在游戏设计的视觉和叙事方面。 该计划的第一年,主要关注于开发素描,色彩,色调,构图,和动画的基本知识和技能,除了数学和计算机科学。 学生学习如何设计,模型和纹理2D和3D艺术资产,从单个字符到整个水平。 随着学生的进步,他们把他们的技能测试在真实世界中,合作项目,他们的设计,原型和迭代自己完全可玩的2D和3D游戏。

数字娱乐领域已经从一个时代,设计师们自学成才,学会在工作,一个在那里,预计即使是入门级的设计师被训练有素的与成熟的设计技巧感动,伴随着科技,艺术的理解,音频,叙事和心理学。 设计数字娱乐的最终目的是呼吸的生活变成什么样,否则将没有生命的代码和静态像素在屏幕上的每一个环节。 设计师必须不断把自己的头和他们的球员的心,塑造的每一个动作,每一个反应,低潮,和流动比赛的强度,然后巧妙融合了机械,空间,叙事,视觉和听觉方面整个体验。 该学位课程准备的毕业生成为一个现代化的游戏设计师,能够在大型团队合作,沟通,与其他设计师,艺术家和工程师,以及能够创造一种体验,大于部分之和合作的。... [-]


在多媒体通信技术设计艺术学士

Asian University Thailand
校园课程 全日制 4 年 June 2019 泰国 帕塔亚 曼谷 + 另外1 个

在亚洲大学的学士学位计划在多媒体设计制作同时具有广泛的理解学科和专业的沟通技巧,使毕业生... [+]

在多媒体通信设计技术艺术学士

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多媒体是一个广泛的创意和技术学科的融合 - 相结合的文本,图像,声音,动画,视频和互动在数字方面形式多样的新媒体。

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随着我们进入21世纪的进步,多媒体将私人生活,教育和业务范围内发挥的角色越来越重要。这个新媒体产业的网关和内容的设计要求的技术能力和创造性的天才组合多种技能的“复兴”的从业人员。为了实现这种平衡需要一个关键的理解是什么使真正有吸引力的数字媒体,以及如何可以使用这个国际舞台上进行有效沟通。

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BA动画艺术(荣誉)

LASALLE College of the Arts
校园课程 全日制 3 年 August 2019 新加坡共和国 新加坡

该文学学士(荣誉)动画艺术节目提供了必要的技能,知识和学习机会概念化,开发和生产的动画短片。 该计划的目的 [+]

该文学学士(荣誉)动画艺术节目提供了必要的技能,知识和学习机会概念化,开发和生产的动画短片。 该计划旨在提供一个跨学科的学习环境,超出艺术/技术鸿沟,并超越了单纯的技术技能的限制。 它为您提供了一个学习环境和经验,发展成为全面的艺人,配有专门的动画和基础广泛的创作技巧。

该方案首先是关注通过反射艺术实践的获取和应用知识,并与创作,发展和不断的评估和对话,以开发适合制作动画电影成功的想法。

归根结底,这是产生在动画创意产业,装备能力的未来领导者勇于创新的内容决策者该方案的目标,并创造知识产权的能力。... [-]


在电影制作艺术学士

Mahidol University International College
校园课程 全日制 4 年 June 2019 泰国 曼谷

电影制作专业提供在电影创作和生产,并辅以各种实践课程在艺术教育的核心。当他们在学业上取得进展,学生不仅面临的挑战 [+]

在电影制作艺术学士

电影制作专业提供在电影创作和生产,并辅以各种实践课程在艺术教育的核心。当他们在学业上取得进展,面临的挑战是学生不仅概念化的电影,编写脚本和创建故事板,但也计划和执行生产一部电影,一个过程,在这过程中,他们承担的角色,导演,制片,摄像头的人,声音工程师和编辑。的课程讲授美学,历史,理论和个人表达的范围内,由专业的教师,其中包括在电影制作领域的专家和来访的专家。

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就业机会

电影制作专业的学生有机会获得职业机会在区域和国际娱乐传媒产业作为编剧,制片人和导演的电影,成为电影企业家。也有机会在媒体研究,政策制定和管理。电影制作专业的学生也可以追求自己的研究生学业,媒体与传播,大众传播学,电影学,电影制作,电脑平面设计或技术和新媒体。 ... [-]


BA (Hons) Visual Communication - Graphic Communication

Birmingham Institute of Fashion and Creative Arts
校园课程 全日制 3 年 September 2019 英国 伯明翰 中华人民共和国 武汉市 + 另外2 个

对视觉交流理论、技巧、媒体、软件和相应技术的深度了解 • 探索、开发、分析并综合信息提出具有创意的理念并能够 将其流畅表达 [+]

视觉传达 教学目标 对视觉交流理论、技巧、媒体、软件和相应技术的深度了解 • 探索、开发、分析并综合信息提出具有创意的理念并能够 将其流畅表达 独立或作为团队一员在创意产业工作的能力;应用相关知 识开发具有创意的视觉作品的能力 能够在不同背景情况下使用各类材料和工艺开发不同概 念和应用不同策略 教学成果

视觉传达专业知识及理解能力:与观众、客户、市场和其 他利益相关方共同参与的能力;了解一系列工作策略与 方法;掌握不同材料及其应用;视觉交流基本概念和既定 原则。

培养学生自主学习能力,对相关作品进行分析批评的能 力:独立收集、整理、调查信息、提出并宣传个人创意的能 力。... [-]