土木工程学士学位
King's College - Pennsylvania, USA
关键信息
校园位置
Wilkes-Barre, 美國
语言
英语
学习形式
在校园
期间
4 年
步伐
全职
学费
USD 43,248 / per year *
报名截止日期
请求信息
最早开始日期
请求信息
* 全日制学费2019-2020
奖学金
探索奖学金机会以资助您的学业
介绍
土木工程师做什么?
土木工程师计划,设计,建造和维护建筑环境。您对对他人产生持久影响的职业感兴趣吗?土木工程师通过协助灾后清理工作来帮助保护人们。我们设计建筑系统,社区公园和树木园。土木工程师设计并领导了鼓舞人心的基础设施建设,包括金门大桥,胡佛水坝和艾菲尔铁塔。土木工程师设计结构,分析建筑系统的能效,研究交通模式等等。无论涉及土木工程的哪个方面;土木工程师都必须在团队中高效执行,合乎道德的行为并进行有效沟通。土木工程师是富有创造力的问题解决者!
土木工程职业有什么好处?
由于土木工程师参与了许多不同类型的项目,因此我们有机会在项目现场或办公室环境中花费时间,并有能力根据个人兴趣定制职业道路。通过专业执照,攻读研究生学位,专门的技术培训和认证计划以及管理,我们有机会促进职业发展。部分原因是基础设施老化,土木工程师的需求量很大,预计2016年至2026年之间的就业机会将增长11%(劳动统计局,2019年)。具有竞争力的薪水和多样化的工作机会使土木工程专业的毕业生受到强烈追捧,并导致较高的工作满意度。照片由King's College - Pennsylvania, USA
是什么使国王的土木工程计划与众不同?
- 真实的工程经验。我们的学生会在整个课程中进行设计。他们使用实际工程师所做的工具(例如结构分析和建筑信息建模软件,AISC钢结构手册和RS Means数据,测量设备和工程测量工具)来解决复杂的开放性问题。
- 服务学习项目。土木工程师深入参与设计和监督建筑环境的建设。我们为学生分配了服务学习项目,其中涉及与当地社区的客户一起工作,同时允许学生开始在团队中工作以应用创造性的解决问题的技能。
- 行业联系和交流机会。我们的计划旨在让学生了解土木工程职业涉及的方面。鼓励进行建筑工地参观,工程办公室参观以及参加当地专业工程会议的机会,这是课堂经验的一部分。
- 专业技术整合。为了设计适用于人们的基础设施,土木工程师需要首先了解客户的需求。他们必须团队合作,进行满足这些需求所需的研究,设计和分析。交流和吸收利益相关者的反馈是成功项目的重要组成部分。因此,我们的学生不仅仅是学习技术技能,而是在专业环境中练习这些技能。
工作机会
土木工程师对于关键基础设施项目的开发和维护至关重要。除了运输,信息,水和其他资源的系统外,土木和其他相关工程师还负责规划,设计和监督重型结构和设施的建造和维护。
土木工程师参与广泛的与基础设施相关的企业,包括公路和铁路,机场,桥梁和隧道,水坝,港口和航道的设计和改进,仅举几例。土木工程师还担任政府,教育和法律方面的专业技术顾问。根据美国劳工统计局的数据,对土木工程师的需求将继续以每年8%的速度增长。
课程教育目标
在毕业的几年内,国王学院土木工程专业的毕业生有望:
- 通过遵循准则和标准,使用技术知识,应用土木工程设计原则并展示解决问题的能力来完成工程项目。
- 通过参与活动(例如完成研究生学位或接受其他培训,获得执照或专业证书,保持与时俱进的最新知识以及接受导师的指导)来从事专业发展并从事终身学习。
- 在遵守办公标准,与其他学科的专业人员进行协调,多任务处理并担任领导职务的同时,在专业环境中有效运作。
- 通过符合道德规范的生活和工作以及对社会和环境的关注,充当公民工程师和工程专业的成员。
学生成果
国王学院土木工程专业的学生应能够证明以下内容:
- 通过应用工程,科学和数学原理来识别,制定和解决复杂工程问题的能力;
- 能够应用工程设计来生产满足特定需求的解决方案,同时考虑到公共健康,安全和福利,以及全球,文化,社会,环境和经济因素;
- 能够与一系列受众进行有效沟通;
- 能够识别工程领域的道德和职业责任并做出明智的判断,必须考虑工程解决方案在全球,经济,环境和社会环境中的影响;
- 能够在团队中有效运作,团队成员共同提供领导,创建协作和包容的环境,建立目标,计划任务和实现目标;
- 能够开发和进行适当的实验,分析和解释数据,并使用工程判断来得出结论;
- 使用适当的学习策略,根据需要获取和应用新知识的能力。
根据美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)的数据,从2014年到2024年,全国土木工程师的就业人数预计将增长8%。公用事业;建筑,包括建筑,运输和基础设施项目;制造业;运输,包括铁路和管道;和仓储。国王的土木工程计划具有最先进的水文学和水力设备,以及结构设计和模拟工具。
土木工程课程的学习目标
土木工程计划的课程以“工程基础–土木”考试为基础,由国家工程与测量考试官理事会(NCEES)管理。该考试将作为土木工程专业的评估工具。土木工程课程的课程模型包括以下能力和主题:
- 数学
- 概率与统计
- 计算工具
- 道德与专业实践
- 工程经济学
- 静力学
- 动力学
- 材料力学
- 材料特性
- 流体力学
- 液压与水文系统
- 结构分析
- 结构设计
- 岩土工程
- 运输工程
- 环境工程
课程规划师
下面列出了土木工程计划的建议四年学习计划:
第一年-秋天(15 cr)
- CHEM 113普通化学I(3 cr)
- CHEM 113L普通化学I实验室(1 cr)
- PHYS 113科学家与工程师物理课程I(3 cr)
- PHYS 113L科学家与工程物理实验室(1 cr)
- MATH 129微积分I(4 cr)
- ENGR 150工程研讨会(2 cr)
- HCE 101圣洁十字架经验(1 cr)
第一年-春季(18 * cr)
- CHEM 114普通化学II(3 cr)
- CHEM 114L普通化学II实验室(1 cr)
- PHYS 114科学家与工程师物理II(3 cr)
- PHYS 114L科学家与工程II物理实验室(1 cr)
- MATH 130微积分II(4 cr)
- 核心(3 cr)
- 核心(3 cr)
第二年-秋天(16.5 cr)
- CE 200土木工程导论(3 cr)
- CE 200L土木工程实验室简介(.5 cr)
- MATH 231微积分III(4 cr)
- 数学238微分方程(3 cr)
- CS 111科学与工程编程(2 cr)
- CS 111L科学与工程实验室编程(1 cr)
- PHYS 241静力学(3 cr)
第二年–春季(19.5 * cr)
- ENGR 250系统设计与分析(3 cr)
- ENGR 250L系统设计和分析实验室(1英里)
- ENGR 350工程材料(3 cr)
- ENGR 350L工程材料实验室(.5 cr)
- PHYS 242固体力学(3 cr)
- MATH 237物理科学的数学方法(3 cr)
- 核心(3 cr)
- 核心(3 cr)
第三年–秋季(19.5 * cr)
- ENGR 320流体力学(3 cr)
- ENGR 320L流体力学实验室(.5 cr)
- ENGR 330项目管理(3 cr)
- CE 300动力学和建模(3 cr)
- ENST 201环境科学I(3厘)
- ENST 201L环境科学I实验室(1 cr)
- 核心(3 cr)
- 核心(3 cr)
第三年–春季(17 cr)
- CE 320土木工程材料(3英里)
- CE 320L土木工程材料实验室(1 cr)
- CE 340液压与水文学(3 cr)
- CE 340L液压与水文实验室(1 cr)
- ENGR 360概率与工程统计(3 cr)
- 核心(3 cr)
- 核心(3 cr)
四年级-秋季(19 * cr)
- CE 400结构设计与分析I(3磅)
- CE 400L结构设计和分析I实验室(1 cr)
- CE 360岩土工程(3 cr)
- CE 420运输工程(3英里)
- 核心(3 cr)
- 核心(3 cr)
- 核心(3cr)
四年级–春季(18 * cr)
- CE 410结构设计和分析II(3厘)
- CE 410L结构设计和分析II实验室(1 cr)
- CE 430环境工程(3英里)
- CE 440高级设计(3 cr)
- CE 440L高级设计实验室(1 cr)
- CE 480高级CE研讨会(1 cr)
- 核心(3 cr)
- 核心(3 cr)
毕业所需的总学分= 142.5
*本学期鼓励学生参加暑期课程以减轻学分负担
招生
画廊
计划成果
- 工程经济学
- 材料力学
- 流体力学