全球研究学士

您是否想了解世界各地如何通过气候变化和移民等全球现象相互联系？您想为一个更可持续发展的星球做出贡献，并为更公正的社会辩论解决方案吗？您是否想从心理学，法律，经济学，历史，全球卫生，政治和社会学等多个角度来理解全球挑战？您是否想学习一种新的语言并通过实际的实践经验来增强自己的跨文化技能？然后，新的学士课程“全球研究”适合您。

全球研究是一个真正的跨学科课程。它是荷兰唯一拥有6个同样在该课程中授课的学士学位的大学。这意味着专家将帮助您整合来自不同学科的知识，以更好地理解和干预复杂的全球性问题。您将与一组国际学生一起学习，接受两年的语言培训，并有机会在南方南部进行实地研究。

Porapak Apichodilok / pexels

为什么这个程序？

全球研究培训您了解和开发解决复杂的全球性问题的解决方案。该计划围绕五个主题展开，每个主题都包含来自多个学科的知识，理论，方法以及学术和专业技能：

• 环境与经济
• 移民与公民身份
• 宽容与信念
• 和平与正义
• 21世纪学习

在主题之前有一个介绍性的学期，向您介绍全球研究领域。在您的最后一年中，您将通过对全球南部（非洲，亚洲和拉丁美洲的部分地区）目的地的实地研究，跨学科学士学位论文以及进行针对性的干预措施的机会，来检验您的专业知识。非政府组织，政府机构，公司或学校向您提出的社会问题。您甚至有机会向一年级和二年级学生传授一些经验。

越过边界

在该程序中，您将学习几种跨界方法。您将：通过跨学科的跨学科界限，从其他地方的作者阅读以欧洲为中心的观点，在全球南方国家进行实地研究，并进行跨学科的最终论文。

衔接学科

复杂的全球性问题需要以多种学科为基础的解决方案。全球研究会训练您整合与自然科学和技术科学（环境科学，数据科学），社会科学（发展地理，政治经济学，治理，法律，社会学，经济学，国际关系和技术研究）相关的知识和技能，生命科学（公共卫生，心理学）和人文科学（人类学，历史和哲学）。所有学期和主题均由至少三个学科的学者共同开发和共同授课。与这些专家一起学习，您将：

• 了解各个学科如何看待特定问题；
• 辩论如何将不同学科的理论和假设联系起来以获得更丰富的观点；
• 学习和实践不同学科使用的研究方法，以使您能够收集自己的数据，进行有力的分析并得出相关结论；
• 为复杂问题制定基于证据的建议和建议；
• 发展成为未来的专业人士，学术界和世界公民的技能。

全球北部和全球南部

为了确保该计划真正引起全球关注，南方南方的观点与全球北方的观点一样受到关注，每门课程都将包括非西方学者开发的理论和概念，并将其与西方学者的理论和概念进行比较。西。

全球南方的实地研究

在主题为“和平与正义”的主题中，您将有机会在全球南方进行为期一个月的实地研究，在非洲，亚洲或拉丁美洲的当地社区中探索和了解相关问题。与一小撮同学一起，在专家的陪同下，并在当地合作伙伴的陪同下，您将有机会研究一个复杂的问题，发现当地的解决方案，并练习自己作为全球公民的技能。

学士论文

您在BSc Global Studies的最后工作将是针对您选择的主题撰写学士论文-可能是您的实地研究的深化和延续，关于可持续发展目标的研究或与之共鸣的主题最后一个学期的主题，二十一世纪学习？您的论文将融合至少两个学科的专业知识，并为您迈向职业生涯的下一步起到桥梁作用。

国际课堂

建立真正的国际教室对于全球研究的目标至关重要。您将与教室内外具有不同文化和社会经济背景的学生一起工作。这将帮助您获得BSc全球研究的两个主要目标的能力：与跨文化和跨学科的沟通和理解有关的全球公民能力和人际交往能力。

技能

您将能够在以下领域发展技能和能力：

• 方法论：获得和应用新知识的能力。
• 社交：以尊重和同理心的方式与他人打交道的能力。
• 沟通能力：建立新的关系并维持现有关系，清晰准确地表达自己的能力。
• 个人：反思自己和发展自己的能力。
• 科学的：您将具有学术理论和模型的相关知识。
• 专业：您将精通商务和说服力的写作，演讲技巧，协作工作，创造性的问题解决能力。

基于问题的学习

您将使用马斯特里赫特大学著名的基于问题的学习（PBL）进行教学。在最多包含12名学生的小型辅导小组中，您将分析具有挑战性的问题和案例。您将与小组一起处理每周的问题，寻求有关该问题的进一步知识并制定答案。指导员仅在需要时提供帮助，使您可以发展独立性以及在职业中需要的解决问题的技能。

该计划还将在马斯特里赫特大学的教育创新研究所（EDLAB）的支持下，在PBL环境中尝试数字化教育形式。这将使您亲身体验数字介导的教学方法的优缺点。

与利益相关者合作

在整个计划中，您将学习与非政府组织，政府机构，公司和学校等利益相关者以及与利益相关者一起从事项目工作的方法和技能。在最后一个学期中，这将以现实生活中的结尾而告终，在此期间，您将与利益相关者一起解决他们面临的问题。您将练习在整个计划中将获得的学术和专业技能，基于项目的方法和知识，以分析利益相关者的问题并与他们一起制定相关且切合实际的干预措施。

Mathias P.R. Reding / unsplash

2020年至2021年的课程和课程

第一年

第一学期

• 全球研究导论
  • 研究方法
  • 学术和专业技能
  • 语言训练

第二学期

• 环境与经济
  • 研究方法
  • 学术和专业技能
  • 语言训练

第二年

第一学期

• 移民与公民身份
  • 研究方法
  • 学术和专业技能
  • 语言训练

第二学期

• 宽容与信念
  • 研究方法
  • 学术和专业技能
  • 语言训练

3年级

第一学期

• 和平与正义
  • 实地考察
  • 研究方法
  • 学术和专业技能

第二学期

• 21世纪学习
  • 本科论文，附有研究方法和学术著作

语言培训

在该计划的前两年中，您必须接受外语培训。这不能是您的母语或英语，但是您可以选择以下语言：

• 阿拉伯
• 义大利文
• 中文
• 葡萄牙语
• 荷兰人
• 俄语
• 法国
• 西班牙语
• 德语

在课程开始之前，您将与语言中心取得联系，以确定您想学习的语言水平。

Vonecia Carswell / unsplash

入学要求

数字社会学士学位课程的2021/22学年的入学要求取决于您先前的资格。请检查以下哪些要求适用于您。

具有荷兰文凭的准学生

如果您拥有以下其中一种文凭，那么原则上您可以直接被接纳：

• 荷兰VWO文凭
• HBO或OU专业文凭
• HBO文凭

具有非荷兰文凭的未来学生

如果您拥有与荷兰文凭相当的非荷兰文凭，则原则上可以接受该计划。

不符合要求的准学生

入学考试，学术讨论会

如果您没有所需的文凭或不满足附加要求，则仍可以通过入学考试（所谓的学术讨论会）来取得资格。

如果您通过了学术讨论会并提交了所要求的语言能力证明，那么您将有资格获得本科学士学位课程的录取资格。

预科课程

不符合入学要求的国际准学生：预科课程

如果您是国际准学生，并且您不符合入学要求，那么您可能有资格参加预科课程。基础课程将为您提供有关学术技能，与所选学士学位课程相关的课程以及英语语言技能（取决于您的水平）的强化培训。

成功完成基础课程后，您将有资格被该学士课程录取。此外，预科课程还提供课堂以外的支持，并组织各种活动来帮助您结交新朋友并适应荷兰和马斯特里赫特大学的生活。

信用转账

如果您之前曾接受过大学或高等职业教育，则可能有资格获得豁免。这意味着您可以将在其他地方获得的结果用于马斯特里赫特大学的课程。

实际上，很少要求豁免常规课程和技能培训课程。第五学期免费获得30个ECTS学分的唯一豁免。

仅当您以学生身份注册该计划后，豁免请求才会被考虑在内。

英语单身汉课程的语言要求

由于英语是本学习计划中的教学语言，因此，您的英语语言水平必须足以让您接受以英语授课和考试的强化且具有挑战性的学术课程，这一点至关重要。

在非欧盟/欧洲经济区国家/地区接受过先前教育的准学生（手续费）

申请此学习计划的准学生如果在非欧盟/欧洲经济区国家/地区接受过先前的教育，则必须支付手续费。

为什么这个节目？

全球研究训练您了解复杂的全球问题并制定解决方案。该计划围绕五个主题构建，每个主题都包含来自多个学科的知识、理论、方法以及学术和专业技能：

• 环境与经济
• 移民与公民身份
• 宽容与信念
• 和平与正义
• 21 世纪学习

这些主题之前是介绍性学期，向您介绍全球研究领域。在你的最后一年，你将通过到全球南方（非洲、亚洲和拉丁美洲部分地区）的实地研究、跨学科的学士论文以及为非政府组织、政府机构、公司或学校向您提出的社会问题。您甚至有机会向一年级和二年级的学生传授您的一些经验。

跨越国界

在本课程中，您将学习以多种方式跨越国界。您将：通过跨学科跨学科边界，通过阅读来自其他地方的作者来跨越以欧洲为中心的观点，在全球南方国家进行实地研究，并进行跨学科的期末论文。

跨学科

复杂的全球性问题需要植根于多个学科的解决方案。全球研究训练您整合与自然科学和技术科学（环境科学、数据科学）、社会科学（发展地理学、政治经济学、治理、法律、社会学、经济学、国际关系和技术研究）相关的知识和技能，生命科学（公共卫生、心理学）和人文科学（人类学、历史和哲学）。所有学期和主题均由至少三个学科的学者共同开发和共同教授。与这些专家一起学习，您将：

• 了解各个学科如何看待特定问题；
• 讨论如何将不同学科的理论和假设联系起来以获得更丰富的观点；
• 学习和实践不同学科使用的研究方法，使您能够收集自己的数据，进行强有力的分析并得出相关结论；
• 针对复杂问题制定基于证据的意见和建议；
• 发展你的技能组合，成为未来的专业、学术和世界公民。

全球北方和全球南方

为确保该计划提供真正的全球关注点，使来自全球南方的观点与来自全球北方的观点得到同样多的关注，每门课程都将包括非西方学者开发的理论和概念，并将与西方学者开发的理论和概念进行比较西方。

南半球实地考察

在和平与正义主题期间，您将有机会在全球南方进行为期一个月的实地考察，探索和了解非洲、亚洲或拉丁美洲当地社区的相关问题。与您的一小群同学一起，在专家的陪同下并由当地合作伙伴主持，您将有机会研究一个复杂的问题，发现当地的解决方案，并练习您作为全球公民的技能。

学士论文

你在 BSc Global Studies 的最后一项工作是写一篇关于你选择的主题的学士论文——也许是你的实地研究的深化和延续，关于可持续发展目标的一个目标的研究，或者一个与你产生共鸣的主题最后一个学期的主题，21 世纪的学习？你的论文将整合至少两个学科的专业知识，并作为你职业生涯下一步的桥梁。

国际教室

培养真正的国际课堂是全球研究目标的核心。您将在课堂内外与具有不同文化和社会经济背景的学生一起工作。这将帮助您获得 BSc 全球研究的两个中心目标的能力：与跨文化和跨学科沟通和理解相关的全球公民和人际交往能力。

技能

您将能够在以下领域发展技能和能力：

• 方法论：获取和应用新知识的能力。
• 社交：以尊重和同情的方式与他人打交道的能力。
• 交际能力：建立新关系和维持现有关系的能力，清晰准确地表达自己的能力。
• 个人：反思自己和发展自己的能力。
• 科学：你将掌握相关的学术理论和模型知识。
• 专业：您将精通商业和有说服力的写作、演讲技巧、协作工作、创造性的问题解决。

基于问题的学习

您将使用马斯特里赫特大学著名的基于问题的学习 (PBL) 进行教学。在最多 12 名学生的小型辅导小组中，您将分析具有挑战性的问题和案例。您将与您的小组一起着手解决每周的问题，寻求有关该问题的更多知识并制定您的答案。教师只在需要时提供帮助，让您培养独立性和解决问题的能力，这是您职业生涯中需要的。

该计划还将在马斯特里赫特大学教育创新研究所 (EDLAB) 的支持下，在 PBL 环境中试验数字形式的教育。这将使您亲身体验数字化教学和学习方法的优缺点。

与利益相关者合作

在整个计划中，您将学习与利益相关者（如非政府组织、政府机构、公司和学校）合作并为利益相关者开展项目的方法和技能。最后一个学期的真实体验将达到高潮，您将与利益相关者一起解决他们面临的问题。您将练习在整个计划中获得的学术和专业技能、基于项目的方法和知识，以分析利益相关者的问题并与他们一起制定相关且现实的干预措施。

课程与课程 2022 - 2023

第一年

第一学期

• 全球研究概论
  • 研究方法
  • 学术和专业技能
  • 语言培训

第二学期

• 环境与经济
  • 研究方法
  • 学术和专业技能
  • 语言培训

第二年

第一学期

• 移民与公民身份
  • 研究方法
  • 学术和专业技能
  • 语言培训

第二学期

• 宽容与信念
  • 研究方法
  • 学术和专业技能
  • 语言培训

三年级

第一学期

• 和平与正义
  • 实地考察
  • 研究方法
  • 学术和专业技能

第二学期

• 21 世纪学习
  • 附有研究方法和学术写作的学士论文

语言培训

在该计划的前两年，您需要接受外语培训。这不能是您的母语或英语，但您可以选择以下语言：

• 阿拉伯
• 意大利语
• 中国人
• 葡萄牙语
• 荷兰语
• 俄语
• 法语
• 西班牙语
• 德语

在课程开始之前，您将与语言中心进行一次接触，以确定您想要学习的语言水平。

本科课程全球研究在2022年Keuzegids中被授予"最受好评的课程"标签

在《荷兰大学指南：Keuzegids 2022》的跨学科学士学位类别中，本科课程全球研究排名第一。 我们的学生对该课程的总分为86分。

在 Keuzegids 网站上了解更多信息。

Global Studies是从零开始设计的，旨在成为一个完全跨学科的课程，有机会学习各个学科的理论和假设，如何整合来自不同学科的见解，以及练习如何将多个学科的见解应用于复杂的全球问题。 在整个学习过程中，你将学习宝贵的研究方法和专业技能，你将接受两年的语言培训，并有机会在全球南方进行实地考察期间实践全球公民身份。 因此，你将处于有利地位，可以走一条能为解决重要的社会挑战做出贡献的职业道路。

鉴于全球研究课程的跨学科性质，你将有坚实的学术基础，可以在荷兰和世界各地攻读各种硕士课程。

完成学位后可能的职业包括：

• 全球问题（气候变化、移民）的政策制定者
• 为公司和政府提供全球健康风险顾问
• 为全球运营的公司提供道德顾问
• 公共、非营利或私营部门移民、环境、文化多样性、和平方面的研究员/顾问
• 企业和政府培训计划
• 教师、中学校长