机械工程学士学位
King's College - Pennsylvania, USA
关键信息
校园位置
Wilkes-Barre, 美國
语言
英语
学习形式
在校园
期间
4 年
步伐
全职
学费
USD 43,248 / per year *
报名截止日期
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最早开始日期
请求信息
* 全日制学费2019-2020
奖学金
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介绍
机械工程师做什么?
机械工程师使机器为人们服务。我们制造了推动工业革命的蒸汽机;在美国,我们仍然使用蒸汽发电。我们还通过设计更高效的建筑物,车辆甚至洗衣机来更好地利用能源。我们为老年人设计髋关节植入物,为儿童设计玩具,并为残疾人设计厨房用具。我们通过制造事物机器和领导多学科团队来使工厂运转。我们设计飞机,直升机和太空飞行器。机械工程师在我们从事的每个行业中设计机器人:我们制造用于手术,清洁,制造和太空探索的机器人。我们中有些人最终做的事情看起来并不像工程,但仍然需要同情心,团队合作,创造力和好奇心。我们是科学家,神职人员,社会工作者,管理人员,老师和医师。机械工程是一个广阔的领域,因此机械工程专业的毕业生可以在任何行业中找到充实的工作。
机械工程职业有什么好处?
机械工程师具有很高的职业满意度,因为他们能够发挥创造力并共同帮助人们。由于ME是最广泛的工程学科,因此我们可以选择职业发展,包括技术专业,管理和企业家精神。我们的工作很有趣,因为技术总是在变化,而且我们可以在各个领域之间移动。我们的灵活性帮助我们对不断变化的市场状况具有弹性。许多我的工作有薪水和工作时间对家庭友善。照片由King's College - Pennsylvania, USA
是什么使国王的机械工程计划与众不同?
- 工程以人为本,以人为本。满足人类需求的愿望使我们的工作充满生气,并且通过合作和创新来完成。因为我们以人为本,所以我们要有道德和对社会负责,并帮助我们团队中的每个人变得更好。在国王学院,小班授课可以与教师进行紧密互动,教师可以指导学生如何在了解我们所服务的人的基础上开始设计。
- 真实的工程经验。我们的学生会在整个课程中进行设计。在课堂上,学生不仅仅使用教科书知识;他们使用工程手册,代码,标准和目录。我们的工程课程中的大多数课程都有动手实验室。在实验室中,学生可以使用实际工程师使用的工具来解决复杂的开放式问题,例如实体建模和有限元分析软件,测量工具和制造设备。
- 勤劳。我们的学生主动解决挑战性问题。当他们遇到挫折时,他们会确定问题出在哪里,并弄清楚如何使其成功。
- 整合专业技术技能。机械工程师不仅要确定齿轮或热交换器的尺寸,还要从了解人们的需求开始,然后团队合作进行研究,实验和设计以满足这些需求。因此,我们的学生不仅仅是学习技术技能,而是在专业环境中练习这些技能。
工作机会
机械工程是最古老和最广泛的工程学科之一。机械工程师研究和创建设计,开发工具和过程,并对发动机,机器和其他机械设备进行测试。取决于机械工程师技能的许多行业和技术包括供暖,通风,空调和制冷(HVAC)系统,机器设计,自动控制和仪表技术,机器人技术,物料搬运和计算机数字控制系统。
机械工程师越来越多地参与考虑到环境的原则和实践,包括绿色设计,替代能源开发和污染预防。
课程教育目标
在毕业的几年内,国王学院机械工程专业的毕业生有望:
- 通过使用技术知识,独立工作和成为团队成员,承担责任并展现领导才能来完成工程项目。
- 认识到他们的职责如何适合他们的组织,并因此主动为更广泛的组织提供支持。
- 通过参加诸如完成研究生学位或接受其他培训,获得执照或证书以及获得导师的指导之类的活动来专业发展并从事终身学习。
- 通过遵守道德规范生活和工作,并关心社会和环境,充当公民工程师。
学生成果
国王学院机械工程专业的学生应能够证明以下内容:
- 通过应用工程,科学和数学原理来识别,制定和解决复杂工程问题的能力;
- 能够应用工程设计来生产满足特定需求的解决方案,同时考虑到公共健康,安全和福利,以及全球,文化,社会,环境和经济因素;
- 能够与一系列受众进行有效沟通;
- 能够识别工程领域的道德和职业责任并做出明智的判断,必须考虑工程解决方案在全球,经济,环境和社会环境中的影响;
- 能够在团队中有效运作,团队成员共同提供领导,创建协作和包容的环境,建立目标,计划任务和实现目标;
- 能够开发和进行适当的实验,分析和解释数据,并使用工程判断来得出结论;
- 使用适当的学习策略,根据需要获取和应用新知识的能力。
根据美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)的数据,预计从2014年到2024年,全国机械工程师的就业人数将增长5%。和工作专业,包括工业,生物医学,机电一体化和自动化制造,航空航天和系统工程。雇用机械工程师的主要行业包括采矿,采石,石油和天然气开采;电力和通信基础设施;制造业,特别是金属和金属制品;机械制造;和运输设备制造。该程序将利用最先进的仿真软件和制造系统模型,重点关注机械设计,制造系统和过程控制。
机械工程课程的学习目标
机械工程课程的课程是围绕“工程基础–机械”考试而组织的,该考试由美国工程测量学会考试委员会(NCEES)管理。该考试将作为机械工程专业的评估工具。机械工程课程的课程模型包括以下能力和主题:
- 数学
- 概率与统计
- 计算工具
- 道德与专业实践
- 工程经济学
- 电力和磁力
- 静力学
- 动力学,运动学和振动
- 材料力学
- 材料特性与加工
- 流体力学
- 热力学
- 传播热量
- 测量,仪器和控件
- 机械设计与分析照片由
King's College - Pennsylvania, USA
课程规划师
下面列出了机械工程课程的建议四年学习计划:
第一年-秋天(15 cr)
- CHEM 113普通化学I(3 cr)
- CHEM 113L普通化学I实验室(1 cr)
- PHYS 113科学家与工程师物理课程I(3 cr)
- PHYS 113L科学家与工程物理实验室(1 cr)
- MATH 129微积分I(4 cr)
- ENGR 150工程研讨会(2 cr)
- HCE 101圣洁十字架经验(1 cr)
第一年-春季(18 * cr)
- CHEM 114普通化学II(3 cr)
- CHEM 114L普通化学II实验室(1 cr)
- PHYS 114科学家与工程师物理II(3 cr)
- PHYS 114L科学家与工程II物理实验室(1 cr)
- MATH 130微积分II(4 cr)
- 核心(3 cr)
- 核心(3 cr)
第二年-秋天(16.5 cr)
- ME 200机械工程概论(3学分)
- ME 200L机械工程实验室简介(.5 cr)
- MATH 231微积分III(4 cr)
- 数学238微分方程(3 cr)
- CS 111科学与工程编程(2 cr)
- CS 111L科学与工程实验室编程(1 cr)
- PHYS 241静力学(3 cr)
第二年–春季(19.5 * cr)
- ENGR 250系统设计与分析(3 cr)
- ENGR 250L系统设计和分析实验室(1英里)
- ENGR 350工程材料(3 cr)
- ENGR 350L工程材料实验室(.5 cr)
- PHYS 242固体力学(3 cr)
- MATH 237物理科学数学方法(3 cr)
- 核心(3 cr)
- 核心(3 cr)
第三年–秋季(19.5 * cr)
- ENGR 320流体力学(3 cr)
- ENGR 320L流体力学实验室(.5 cr)
- ENGR 330项目管理(3 cr)
- ME 320制造系统(3英里)
- ME 320L制造系统实验室(1 cr)
- PHYS 350热力学(3 cr)
- 核心(3 cr)
- 核心(3 cr)
第三年–春季(16.5 cr)
- ME 360传热(3 cr)
- ME 360L传热实验室(1 cr)
- ME 340动力学(3 cr)
- ME 340L动力学实验室(.5 cr)
- ENGR 360概率与工程统计(3 cr)
- 核心(3 cr)
- 核心(3 cr)
四年级-秋季(17 cr)
- ME 400机械设计(3磅)
- ME 400L机械设计实验室(1 cr)
- ME 380机电一体化(3 cr)
- ME 380机电一体化(1 cr)
- ME 410机械工程I或CORE的特殊主题(3 cr)
- 核心(3 cr)
- 核心(3 cr)
四年级–春季(18 * cr)
- ME 480高级ME研讨会(1 cr)
- ME 440高级设计(3 cr)
- ME 440L高级设计实验室(1 cr)
- ME 420系统动力学(3 cr)
- ME 420L系统动力学实验室(1 cr)
- CORE或ME 411机械工程专业专题II(3 cr)
- 核心(3 cr)
- 核心(3 cr)
毕业所需的总学分= 140
*本学期鼓励学生参加暑期课程以减轻学分负担
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画廊
计划成果
- 工程经济学
- 材料力学
- 流体力学
- 传热